当前位置: 首页 > 职业素养 > 综合素养 > 员工EAP计划:幸福的四种能力
【课程背景】
你幸福吗?曾几何时,这句话仿佛成了一句笑话。我姓李,不姓福。物质极大丰富的今天,我们的吃的好,穿的暖,住的也舒服,一幅父慈子孝,生活甜美的画面。可是,当我们扪心自问,追求高职位,高薪水,追求貌美如花,追求孩子成绩,追求大房子,好车子,追求别人眼中的好先生,好太太,一切的一切我们真的幸福了吗?达到目标了吗?随了心愿了吗?根据美国某权威研究机构的调研显示:当代人是**缺乏幸福感,其核心在于缺乏幸福的能力,内在匮乏,与物质水平无关。《幸福的四种能力》主要**四个能力的修炼,从内在到外在,从心理到行为,从不适到习惯帮助学员先解决自己的问题,然后影响带动他人的问题,真正的实现从富裕到富足的蜕变。
【课程收益】
l 了解人们不幸福、不开心的根本原因
l 掌握调节心态的的具体策略和方法
l 掌握思维对行为的具体影响及应对措施
l 建立积极的心理判断机制,重建快乐工作的心智模式
l 掌握个人职业发展设计路径图
【课程对象】全体员工
【授课方式】课程讲授 案例分享 情景互动 视频学习(多教学形式)
【课程时长】1-2天,6小时/天(线上线下同步)
【课程大纲】
**部分:幸福的四种能力
讨论:你幸福吗?你为什么不幸福?幸福不是一句空话,获得幸福需要能力
1. 不幸福的核心要素:反事实思维(比较心理)
案例分析:令人羡慕的陶金工
案例分析:烟草局上班的大刘
案例分析:首富身边的红人
2. 被误解的幸福
幸福不是灵性
幸福不是有钱
幸福不是要啥有啥
幸福不是三高
3. 幸福的四种能力
面对工作挑战的能力
面对人际交往的能力
面对亲密关系的能力
面对亲子教育的能力
第二部分:幸福的四种能力:面对工作挑战的能力
讨论:工作的意义和目的
- 反思:什么是职业?工作?专业?态度?
1. 职场中的四类心态
n 酸葡萄
n 摔罐子
n 知足常乐
n 太悲催
2. 职业发展的五维模型
n 职业发展是目标
- 案例分析:大郭的成长
n 职场角色是定位
- 责任是定位的核心
- 案例分析:向前一步为什么那么难?
n 职场心态是支撑
- 心态对个人发展的重要性
- 视频:积极心态的作用
n 职场素养是基础
- 案例分析:强者史玉柱的成长与成功
n 职场能力是油门
- 能力提升的三三三原则
- 工具:个人学习法
第三部分:幸福的四种能力:面对人际关系的能力
情境互动:运水团队项目
1. 人际关系的核心原则:双赢思维
n 双赢思维的三个核心要素:互惠、公平、富足
n 人际关系的五种模式
n 三步实现双赢思维
- 双赢品格
- 双赢关系
- 双赢的协议
工具:EBA账户
工具:双赢协议五步法
n 现场演练:根据所学解决工作和生活中的实际问题
2. 和谐人际关系的主要动作:同理心沟通
n 案例分析:是什么原因导致王经理很愤慨?
n 同理心沟通的两个步骤
- 同理倾听
- 换位表达
n 倾听的五个层次
- 忽视听
- 假装听
- 选择听
- 注意听
- 同理听
n 同理听的四个原则
- 专注
- 完整
- 接纳
- 感知
n 换位表达
- 案例分析:空乘诱惑
- 说话说到对方心坎里的常见句式
- 现场演练:根据所学内容,演练同理心沟通
第四部分:幸福的四种能力:面对亲密关系的能力
1. 从中国离婚率看亲密关系
2. 中国式婚姻的主要问题
n 把任务放到了体验和关系的前面
n 把关系的序位出现了问题
n 应对冲突的方式问题
n 生命状态出了问题
n 付出不了爱,自己也没有爱的能力
3. 体验互动:控制与被控制
4. 提升亲密关系的原则
n 晓之以理,动之以情
n 接纳
n 换位思考
n 工具:ABC模型
5. 爱的五种语言
n 肯定的语言
n 服务性行动
n 身体的接触
n 精心的礼物
n 高品质陪伴
第五部分:幸福的四种能力:面对亲子关系的能力
1. 亲子关系的难点
n 孩子不听话,不写作业,玩游戏,刷抖音
n 孩子厌学,拖延,胸无大志
n 孩子早恋,不跟父母沟通……
2. 亲子关系的三个原则
n 讨论:孩子不听话,核心是什么问题?
n 案例分析:孩子厌学,父母苦苦哀求
n 常见的四种父母模式
n 亲子关系的三个原则
3. 从放纵到尊重
n 讨论:学校与家庭的区别
n 自我价值感低的孩子成人后的主要表现
n 提升孩子的自尊水平
n 工具:ORID正向反馈法
4. 从干涉到关怀
n 案例分析:妈妈,我可以玩完了再写作业吗?
n 讨论:照顾与关怀的区别
n 将选择权交回给孩子
n 帮助孩子列学习计划
n 工具:好习惯养成记
5. 从教导到分享
n 案例分析:人生空心病
n 教育不等于教导,教导不等于教训
n 案例分析:爱讲道理的爸爸妈妈
n 四象限父母以及无效的沟通模式
n 工具:教练工具GROW模型
以上内容可以根据企业的需要进行适当的调整。
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