王伯元培训课程

课程目标： 1、参加学习者工作心态由“要我做”向“我要做”完美切换。 2、参加学习者开始愿意主动打开思维边界、责任意识边界，聚焦团队目标而主动迁善自我心态。 3、参加学习者放下小我思维，不再停留在本位上等待、抱怨、评判。 4、参加学习...

课程目标：从责任、感恩、承诺等多角度，重新激活员工的动力源。 员工在工作中停止抱怨、指责、等靠，而是主动引发、创造自己想要的环境。 员工开始把任务、工作中的变化视为修炼自己的机会。 学会有效沟通，放下情绪化表达，团队人文环境变得简单、和...

课程目标：1、从责任、感恩、承诺等多角度，重新激活员工的动力源。 2、员工在工作中停止抱怨、指责、等靠，而是主动引发、创造自己想要的环境。 3、员工开始把任务、工作中的变化视为修炼自己的机会。 4、学会有效沟通，放下情绪化表达，团队人文环境变得...

课程目标：自我情绪管理能力有效提升 目标清晰度、目标感有效提升 专注业绩目标的能力显著提升 自我设限明显改观 团队意识有效提升 责任思维明显提升 职业规划有效助力其业绩提升...

课程目标： 1、参加学习者工作心态由“要我做”向“我要做”完美切换。 2、参加学习者开始愿意主动打开思维边界、责任意识边界，聚焦团队目标而主动迁善自我心态。 3、参加学习者放下小我思维，不再停留在本位上等待、抱怨、评判。 ...

课程目标：角色转换到心态转换的平稳过渡 职业选择到职业发展的能力准备 人际关系到团队关系的双向重塑 问题模式到课题模式的思维切换 深度挖掘企业员工的角色定位和角色价值 专业面对困扰企业决策者的员工执行力问题 全心解决企业扩张...

课程目标：学习者对感恩有了“心”的深度感悟。 学会感恩当下，愿意用主动创造的态度面对企业、家庭、人际关系。 学习者真正做自己的主人，而不是再从外部环境找原因、寻借口。 放下了纠结，取回了属于自己的力量，内心不再那么多的内耗。 整个企...

课程目标：参加学习者工作心态由“要我做”向“我要做”完美切换。 参加学习者开始愿意主动打开思维边界、责任意识边界，聚焦团队目标而主动迁善自我心态。 参加学习者放下小我思维，不再停留在本位上等待、抱怨、评判。 参加学习者愿意发现身边基于目...

课程目标：课程围绕“目标-心态-行动”展开，重点解决销售人员在客户拒绝和市场压力情况下，出现职业倦怠、怀疑自身能力、怀疑公司和怀疑产品等心态问题和行为上表现为抱怨、放弃等情况，结合销售人员工作与生活实际，用讲授 案例 体验活动相结合的授课方式，针对以...