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王伯元

感恩共赢和谐职场训练

王伯元 / 专业教练技术培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程背景

以体验式手段贯穿全程,融合NLP、心理教练、系统排列等工具,寓教于乐地展开学习训练,过程中有体验、有互动、有讲解、有研讨,在易懂、有趣、深邃、一语道破、深思中不断引发学习者的内省,变习性上的归罪于外,逐步切换到归罪于内。课程结束后,在实际工作、生活、人际关系中养成“我是因,世界是果”、“凡事的发生一定是我少做了什么”的自觉习惯和“凡事的发生都是最好的安排”的感恩心态。这个课程的设计不只是一个单一的感恩心态的说教式道理传递,而是着眼于系统化的解除学习者的抗拒感恩因子,完成职业心态的重塑,所以课程后企业会发现学习者明显有了自我管理能力,而不是仅仅一腔热血。

课程目标

学习者对感恩有了“心”的深度感悟。 学会感恩当下,愿意用主动创造的态度面对企业、家庭、人际关系。 学习者真正做自己的主人,而不是再从外部环境找原因、寻借口。 放下了纠结,取回了属于自己的力量,内心不再那么多的内耗。 整个企业人际关系简单、和谐、上下贯通,部门间的协作开启主动模式。 企业决策层发现下属真正听的懂公司的战略意图、战术设计。 随着人“心”调适,公司的绩效提升出现更多新的可能性。 学习者自己清晰的人生规画、职业定位,不再依赖公司管理的制度约束来被动工作。

课程大纲

【课程大纲】

 一、发现问题

n 发现:直入主题,工作中到底是能力不足,还是更多时候能力发挥的不足?

n 能力发挥不足的关节点在哪里?

n 张瑞敏在华商论坛上的一番话。

n 一个重要的心理学公式P=P-I。

n 学习目标、学习心态的建立与共识。

n 从三国风云人物说情商。

n 想法、方法、结果之间的关系。

n 心智模式的形成与原生家庭的关系。

   ★中间穿插视频、小体验活动。

 二、关系模块

n 研讨:关系处理对职业发展的利害关系。

n 人际关系中,一个人被边缘化的因由?

n 生活中出现迷茫、失望、痛苦、郁闷等负面情绪内心的“结”在哪里?

n 面对生活中逆境的一念之转。

n 吸引贵人的智慧路径。

n 感恩新解,穿越迷雾。

★体验式活动(内心的链接)

 三、纠结模块

n 生活中破坏关系是因为什么?

n 你的纠结对你的致命伤害?

n 你的小把戏经常性的轮回于哪里?

n 为何你经常发现自己很孤独?

n 为何你对公司的合理化建议反倒造成你的苦恼?

n 生活、工作中,如何运用对错来化解人际关系冲突?

n 情绪的真相。

    ★体验式活动

四、责任模块

n  责任模式与受害模式

n  同事抱怨、领导批评的背后到底是什么?

n  责任的标配是什么?

n  感恩思维与职业发展的内在联系。

n  数字化解析组织领导之责、之心。

n  解决你职场困惑的唯一通道是什么?

n  六大主题探讨。

n  训练自己对对企业的感恩心、工作的尊重心、对领导的敬畏心。

n  与自己主管上级、公司领导的情感链接。

n  家庭内人际关系模式与工作环境内人际关系模式的互生。

  ★视频、体验式活动

五、欣赏模块

n 互动性小故事:女人**需要什么?

n 相由心生的根本解是什么?

n 境随心转,从相信开始发现人生之美、企业之美。

n 职场人际关系简单的唯一通道是什么?

n 引发学习者愿意从自己、从当下开始创造想要的环境。

★体验式活动

 六、团队大融合模块

n 与团队成员感恩共赢、荣辱与共。

n 可能性思维,坚信自己的职业选择。

n 不断累积自己的职业正分。

n 放下“小我”,成就“大我”。

    ★体验式活动

 七、结业礼模块

n 与单位领导的亲密交流。

n 感恩大分享,幸福人生、幸福家庭、幸福企业。

n 下一步心态准备。


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