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情境领导®

培训对象:

课程目标: 【个人收获】 使学员明确自身作为领导者(经理人)的角色定位 增强学员提升下属绩效并发展下属的能力 根据个人360度领导风格反馈报告,了解自身领导风格的优势和有待发展的领域,依此设定和实施改变自身领导行为、提升领导有效性的行动计划 提升经理人影响他人(包括下属、同事和上级)的沟通能力 使经理人更有效地支配自己的时间 【团队收获】 可减少优秀员工流失,并提升团队绩效 可塑造绩效导向、主动积极、注重执行的工作氛围 在目标达成与员工发展之间达成最佳的平衡 【组

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情境领导®课程介绍

本训练可让学员(经理人或主管)全面了解情境领导®模型并在实践中自觉运用,旨在帮助经理人灵活 选用正确的领导方式。
情境领导®训练需 2 个工作日,每个工作日包括 7 小时的教学内容。情境领导课程大纲如下:

影响被领导者的绩效

• 领导与管理的区别

影响力产生的原因

实施影响力的方式与过程

搭建工作平台

职位、工作、活动的细分

实战演练

绩效的评估标准

• 准备度——工作能力与意愿的分析

员工状态的定义与分类

员工状态之动态关系

员工状态的评估方法及工具

员工状态的录像分析

案例分析

领导者行为
• 工作行为与关系行为的分析

领导风格分析

领导模式理论——情境理论

领导风格与被领导者状态的对应分析

领导风格的录像分析
实施领导的 3 个步骤

360 度个人领导力评估(课前)

• 个人领导风格适应度分析

个人领导力优劣项分析

领导风格改进建议

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