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《优秀员工职业化素养...

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《优秀员工职业化素养提升》2

发布日期:2014-04-28

116

课程对象

企业全体员工

课程收益

通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法,使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。 培养学员具备工作高度责任心、敬业精神、忠诚企业、团结协作等良好的职业素养,从思想的根源上解决员工的工作态度问题。 培养学员良好的职业化习惯,提升工作效率,实现公司与个人的双赢发展。

老师介绍

何兴胜

实战型执行管理讲师

常驻地址:重庆
擅长领域:中层干部实效管理技能提升、职业化素养
详细介绍: 中国职业经理人培训导师 中国实战型执行管理讲师 中山大学MBA高级讲师 360度管理沟通培训教练 资深高级管理顾问、高级营销顾问 ...

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《优秀员工职业化素养提升》2

发布日期:2014-04-28

116

课程大纲

第一篇:职业道德培养

一、 高度责任心

1. 世界级企业选拨人才第一要素——高度责任心

2. 敢于承担责任,才能予以重任

3. 习惯找借口,成功没有入口

4. 高度责任心的具体表现

二、 敬业精神

1. 干一行爱一行

2. 敬业才能专业,专业才能成业

3. 敬业的重要前提是爱岗

4. 敬业的方向和方法

三、 诚实守信

1. 诚信乃做人之本、立事之本

2. 诚信需要小心呵护,否则稍纵即逝

3. 诚信的近因效应

4. 工作不负责任就是丢失诚信

四、 忠诚企业

1. 一个人有能力且忠诚将会受到重用

2. 忠诚是一种可贵的品质

3. 忠诚的卓越表现:用能力推动组织的发展

4. 改善忠诚环境的认知

五、 团结协作

1. 团结的程度与事业的程度呈正相关关系

2. 可怕的是连自己都没有团结得到

3. 团队协作的方法和步骤 

六、 严守纪律

1. 纪律是组织形成基础的准则

2. 纪律面前人人平等

3. 遵守纪律是一种能力表现

七、 以身作则

1. 以身作则是自我管理的典范

2. 以身作则是走向管理岗位的第一步

3. 以身作则是三大管理艺术之一


第二篇:职业习惯培养

一、 自我管理

1. 一份克制,凝聚十分能量

2. 严守规则,以身作则

3. 想管别人,先管自己

二、 计划周密

1. 凡事预则立,不预则废

2. 计划六大要素

3. 计划核心要领

三、 日事日毕

1. 不要把今天之事留到明天做

2. 没有今天的努力,就没有明天的灿烂

3. 日清日新日高工作表

四、 统筹时间

1. 时间的概念和特性

2. 珍惜时间

3. 时间管理法则

五、 全力以赴

1. 精力管理比时间管理更重要

2. 全力以赴四大层面

3. 倾尽全力,激发潜能

六、 做好备忘录

1. 好记性不如烂笔头

2. 如何做好备忘录

3. 记录的注意事项

七、 自我反省

1. 反省自己,及时进取

2. 反省别人,前车之鉴

3. 反省和总结助我快速成长

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