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肖樱丹:赢在沟通—跨...

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肖樱丹:赢在沟通—跨越沟通的大门

发布日期:2014-09-27

470

课程对象

总裁, 高层管理, 中层干部, 新员工

课程收益

课程目的: 1、 通过案例分析引导,认识沟通与有效沟通的差别。使团队间合作,能够更加顺畅无阻。 2、 懂得在不同情境下运用不同解决策略,减低冲突的产生。 3、 通过测试、游戏参与、小组讨论、案例分享、自我感悟,让学员体验自身工作上的不足,提供科学工具,规范梳理行动思维与工作方式,结合拓展练习可真正运用到实际工作当中。 课程收益: 1、 让学员通过沟通风格调查,找出自己的不足之处进行改善。 2、 通过角色扮演和案例练习,使认知得到了改变,结合有效沟通工具与讲解,提升工作效率,有效解决工作间

老师介绍

肖樱丹

常驻地址:广州
擅长领域:职业素养(礼仪类)、沟通技巧、沟通谈判、面试招聘、PPT制作技巧
详细介绍:极具学习力的企业管理实战型讲师,复合型知识和实践结构,思维活跃,理念创新,任职LG电子(中国)有限公司广州分公司十余年,先后经历过人力资源、销售管理、品牌策划不同岗位,曾任职人力资源总监,市...

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肖樱丹:赢在沟通—跨越沟通的大门

发布日期:2014-09-27

470

课程大纲


序言:

1、课程规定

2、本次课程目标分解

3、引入:沟通问题的表象

第一部分 认识沟通

一、       沟通的定义

1、说话等于沟通吗?

2、有效沟通的定义

3、说话——沟通——有效沟通的区别

二、沟通的方式

三、中国人沟通的特点

四、常见的沟通障碍


第二部分 沟通的基本技巧

一、沟通的基本技巧方式

1、语言:说-听-问

2、身体语言:态度的表现

-案例:佳演员

二、沟通三要素

1、表示尊重

2、清晰明确:5W1H   

案例:你明白工作的要求了吗?

3、确认传达


第三部分 影响沟通的条件

一、游戏:无言的结局

1、分享:游戏中的沟通带来了什么?

二、沟通技巧要点

1、抓住对方的需求

2、如何说?如何听?

沟通练习:以小组进行

三、态度

1、态度的重要性:案例讲解

2、态度练习:以小组进行,小组推选一人进行PK

四、语言

1、语言的艺术

2、语言练习:以小组进行,小组推选一人进行PK

五、社会文化背景

1、小故事:外企老板这样说

六、漏斗理论


第四部分 沟通策略的运用

一、  在工作中你有过与同事之间的不欢而散吗?

1、小组提问

2、定义:不同的人(或组织)在观点或需求上的差异。冲突中,每一方都试图影响其他方或使自己的需求得到满足。

二、  冲突的基本

1、冲突的基本认识

2、产生冲突的破坏性

3、产生冲突的建设性

-小组讨论,例举案例

三、沟通风格类型测试

1、测试时间10分钟

2、答案共享,找出自己是哪种冲突类型

四、沟通处理策略

1、回避:不直面冲突,也不寻求冲突解决方法

2、强制:直面冲突,坚持自己的意见和主张

3、迁就:冲突的结果是服从对方的要求,尽管自己不同意,还是支持他人的

意见

4、妥协:冲突双方都做出让步,并以对方的让步作为条件

-讨论:哪种情况下可以使用哪种策略,为什么,优缺点分别是什么?

-整理答案:利用每组的结果,归纳整理


第五部分 向上沟通

一、向上沟通的两个原则

1、换位思考

2、对上司的态度

二、向上沟通的技巧要点

1、上司的需求

案例:新入职员工的苦恼

2、向上司请示与汇报的要点

案例:紧急情况出现了

3、说服领导的技巧

案例:你来说说看


第六部分 向下沟通

一、向下沟通的原则

1、知觉差异

2、关心的三个维度

案例:不同纬度的不同案例

二、向下沟通的技巧要点

1、怎样赞扬下属

案例:你值得我骄傲!

2、如何让下属积极接受命令

案例:命令下达前的暗示

3、批评的方法

案例:英明管理者的批评方法


第七部分 分享、结束

一、       共同分享今天课程的收获。

二、       自由问答环节【question and answer】

三、       合影

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