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“选、用、育、留”—...

  • 课程简介
  • 课程大纲

“选、用、育、留”——全面人力资源管理

发布日期:2015-05-18

244

课程对象

企业全体员工

课程收益

全面提升企业人力资源管理实务技能 解答学员在人力资源管理中遇到的问题与困惑

老师介绍

陈 琦

魅力人力资源职场管理...

常驻地址:无锡
擅长领域:一、人力资源管理系列培训课程 二、中层管理技能提升系列培训课程
详细介绍:南京大学管理专业毕业; 江苏培训行业联谊会常务理事; 江西省人才市场高级人力资源总导师; 名师学院人力资源学院研究员; ...

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“选、用、育、留”——全面人力资源管理

发布日期:2015-05-18

244

课程大纲

上篇:重新认识人力资源管理工作

Ø 分享故事:《故事中的人力资源管理》

Ø 讨论:做好人力资源管理工作对企业的意义

Ø 案例分析:《胖东来公司的人力资源观》

基于战略价值的企业人力资源运行系统

重树人力资源管理任务

1、选才——“先导”,招聘——岗位说明书、人才测评

2、用才——“核心”,规划——人力资源制度

3、育才——“动力”,战略——培训与开发

4、留才——“目的”,激励——薪酬与绩效



中篇:人力资源九大管理工作实务

一、工作分析与设计

Ø 分享故事:关羽大意失荆州的启示录

Ø 案例分析:《工作再设计方案》

Ø 小组讨论:由生活事例、企业经营事例导入对工作设计的认识

1、工作分析方法

1)面谈法

   面谈法步骤

课堂演练:现场训练面谈技巧

2)观察法

   观察法要求

Ø 案例:观察法实际原始记录

Ø 观察法——工作记录表

Ø 课堂演练:现场训练观察法技巧

3)问卷法

   JD工作描述表

2、工作分析八大内容

3、工作分析注意点


二、员工招聘与遴选

Ø 分享故事:唐太宗的用人之道

1、 招聘与面试过程中的九大常见问题解析

2、 招聘广告的运用

3、评估招聘录用效果

Ø 案例分析:《新型招聘手段》

Ø 小组讨论:员工面试过程中的技巧技法


三、员工使用与调配

Ø 分享故事:楚将子发妙用“神偷”之人

Ø 案例分析:福特公司的人情化管理

Ø 小组讨论:“人情化管理”还是“人性化管理”

1、内部平调

2、晋升

3、降职

4、病事假

5、解聘

6、开除

7、退休


四、员工培训与开发

1、培训需求调查与分析

2、如何完成培训计划

3、评估培训效果

Ø 小组讨论:内训师队伍建设的妙招


五、员工绩效管理

Ø 分析故事:齐威王的绩效管理

1、绩效文化的建立

2、职能部门绩效量化解析

3、绩效沟通的认识

Ø 现场演练:以绩效考核为实例,组织绩效沟通


六、员工薪酬管理

Ø 案例分析:我国由古至今的薪酬发展历史

1、薪酬调整的关键因素

2、平衡薪酬水平的方法


八、员工劳动关系管理

Ø 时事讨论:新“劳动合同法”对劳动关系的影响

“心理契约”关注下的员工关系

Ø 小组讨论:提高待遇就一定能够改善劳动关系?


下篇:人力资源管理者的职场修炼

一、职场智慧

二、职场禁忌

三、职场黄金定律

四、职场疲倦的处方

十、职业生涯规划的忠告

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