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提高素质岗位成才员工...

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  • 课程大纲

提高素质岗位成才员工职业化训练

发布日期:2013-02-28

548

课程对象

高层管理, 中层干部, 基层主管, 基层员工

课程收益

企业战略规划规定了企业的任务和目标,为了使管理工作能够更有效的为整体战略规划服务,需要建立完善的计划保障体系,使企业目标、资源和其它各种环境机会之间能够建立保持一种较佳的适应性。通过课程学习了解计划体系的内涵及其管理作用,掌握计划体系建设的方法和步骤,掌握计划控制管理与追踪管理的方法和技巧,科学制定计划、有效执行落实,以保障企业的经营目标的实现。

老师介绍

毕春庆

常驻地址:北京
擅长领域:执行力、目标管理、中层管理
详细介绍:拥有20年余的企业管理经验和10年的咨询培训工作经验。历任美国约克(无锡)有限公司人力资源总监;北京中瀚兴业集团有限公司副总裁;北京经典智业管理顾问有限公司COO兼任高级咨询师;影响力教育训...

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提高素质岗位成才员工职业化训练

发布日期:2013-02-28

548

课程大纲

 课程内容
第一讲:为什么要提高职业素质
 
一、             职业素质的含义与作用
1、职业素质是员工的工作能力、工作态度、做事风格以及行为习惯等综合体现。
2、良好的职业素质是做好任何工作的前提和实现卓越人生的基石。
(1)职业素质就是竞争力——职场竞争的关键是人的职业素质的竞争;
(2)职业素质就是发展力——有职业素质的人会不断学习、积极进取;
(3)职业素质就是财富——良好的职业素质能够为企业和自己创造更多的财富。
 
二、良好职业素质的表现
1、自律行为。自律——自我教育、自我约束、自我反思、自我觉悟等行为能力,它是成为一名优秀员工的基本素质;
2、责任意识。强烈的责任意识是成为一名优秀员工的驱动力;
3、成本意识。作为一名优秀员工应从工作和生活中的小事做从“节约一张纸、一度电、一杯水”养成勤俭节约的良好习惯,为企业“增产增效,增收节支”做出贡献。
4、专业技能。一名优秀的员工必须熟练掌握所从事的工作的专业技能;
5、创新精神。创新精神是企业的灵魂和生存之道,是优秀员工应具备的职业素质;
6、团队精神。企业成功需要团队合作,个人成功也离不开团队的帮助,只要团队精神不垮就没有战胜不了的困难!
 
第二讲:心态与行为的转变
 
一、主人翁心态对待工作。现代企业为员工提供了展示自我的舞台和学习成长的空间。
    二、爱岗敬业积极进取。一个想成就未来的人,一定是一个爱岗敬业人。个人成就的大小与其事业心和抱负水平有着直接的关系。以爱岗敬业的态度和积极进取的精神,脚踏实地的工作你就会获得成功!
    三、做好职业生涯管理。对自己的职业生涯进行全方位、全过程的规划和管理。做好个人职业生涯规划可以大限度的发挥自己的长处,激发工作动力,有利于个人目标的达成实现自我价值。
四、执行不找任何借口。执行不找任何借口是成功人士的做事理念,是优秀员工的素质体现。养成“执行不找任何借口”的工作习惯,因为它是人生价值的一部分。当你养成“执行不找任何借口”的工作态度时,你就掌握了成功的秘诀。
第三讲:职业能力的提升
 
一、职业能力的含义与作用
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。包括三层含义:
1、为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力,表现为任职资格; 
    2、在进入职场之后表现的职业素质; 
3、开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。
每个职业都是需要一定的和特殊的能力才能胜任的。俗话说:“没有金刚钻就别揽瓷器活儿”,职业能力是一个人的生存本领,没有专业技能就失去了职业,专业程度越高,职业人的身价越高。
 
二、管理者应具备基本职业能力。
1、战略目标转化的能力……
2、提高工作效率的能力……
3、提升团队绩效的能力……
4、构建企业文化的能力……
 
三、提高职业能力的主要途径
1、学习借鉴。善于借鉴学习现代管理科学、行为科学、组织学、心理学、网络信息等方面的新知识、新方法,改进方式,提高效率。
2、总结经验。对企业管理实践中形成的好经验、好方法,进一步加强总结提炼,形成自己的知识和能力。
3统筹兼顾。要在工作中强化系统性、前瞻性思维,树立联系的、动态的观点。既要讲求规范,又不能繁琐复杂;既要继承传统,又不能因循守旧。
4、整合资源。充分整合公司和部门的有效资源,把资源转化为企业和团队的发展资源,把组织势能和个人修炼紧密地结合,发挥优势、提升绩效。
5、方法与步骤……
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