l 以受训企业经营管理中遇到的问题为案例,通过培训解决实际问题
l 提供一套系统的、整体的、容易掌握的高效分析和解决问题的方法
l 目前世界500强企业中已有500多万经理人掌握并运用的关键技能
【课程背景】
企业总是面临着快速增长、行业竞争、体制改组、客户需求变化等层出不穷的问题,管理者如何从这些复杂问题中找到关键点、发现问题根源并有效解决?
管理者怎样才能够在最短的时间内提高问题分析与解决的能力,掌握解决问题、提升绩效的系统方法,降低管理风险和决策失误,从根本上改善团队绩效?
“问题解决力”是管理者快速分析问题、有效解决问题、提高工作绩效必须具备的关键性能力,是其他所有能力的综合体现!
【课程收益】
本课程是针对企业管理人员的一门实用技能培训课程,将问题分析与解决的工具和流程进行有机整合,并通过有针对性的实战练习,提高学员高效分析和解决问题的能力,帮助学员在工作中有效解决问题、提高工作效能、推动企业绩效持续提升。
1. 提供一套快速、简洁、有效的问题分析与解决的方法和工具,帮助学员提高问题处理效率,提升分析解决问题能力
2. 帮助学员在面对错综复杂的各类状况时,快速厘清头绪、定位问题关键点并找出解决措施、设计出有效的解决方案
3. 帮助学员学会处理复杂问题时设定合理的优先级顺序,避免因为抓不住主要问题和工作重点而浪费大量的工作时间
4. 帮助学员掌握对问题、经验进行总结、归纳与提炼的技巧,以培养遇事能举一反三的能力,以进一步提高工作效率
5. 统一认识,在团体中构建高效的问题分析与解决的模式,提高团队决策水平,促进企业整体运营效率和绩效的提升
【课程特色】
1. 使用学员提供的企业实际问题,进行现场分析与解决,令学员可以得到最直接收益
2. “实战训练 行动学习”的学习模式,课程中能产出对企业有价值、可应用的成果
3. 采用视频、案例、竞赛、小组讨论等多种教学形式,能充分调动学员的学习积极性
4. 工具多方法多,现学现用立竿见影,学员完成培训之后即能学以致用解决实际问题
【课程对象】
企业中高层管理者及后备人才、骨干员工
项目总监、各级项目经理及项目小组成员
【课程时长】
2天(6小时/天)
【课程人数】
30-50人
【提供工具】
工具1:金字塔模型
工具2:吉尔伯特绩效模型
工具3:罗思韦尔4W模型
工具4:三级问题库
工具5:问题筛选矩阵
工具6:问题分解法
工具7:帕累托图
工具8:价值导向图
工具9:SMART
工具10:4M1E
工具11:逻辑树
工具12:鱼骨图
工具13:MECE
工具14:根因层次图
工具15:头脑风暴
工具16:思维导图
工具17:措施优选矩阵
工具18:甘特Gantt图
【课程大纲】
本课程按照高效问题分析与解决的五个操作步骤设计大纲。
第一部分:明确理念打基础(第一天上午9:00-12:00)
帮助管理者重新定位自己,明确作为管理人员的核心职责是解决问题以提升绩效,初步掌握问题分析与解决的基础理论。
1、问题分析与解决的基本原则
2、问题分析与解决的六个误区
3、问题分析与解决的三个前提
4、绩效问题分析与解决的方法
第二部分:识别问题抓重点(第一天下午14:00-15:30)
找出组织的关键绩效需求,确定问题分析与解决的主要方向,根据方向选择合适的主题,培养发现问题和把握关键的能力。
1、了解问题基本类型
2、发现问题确定主题
3、分解问题找到关键
4、设定问题解决目标
第三部分:分析原因明根源(第一天下午15:30-17:00、第二天上午9:00-10:30)
发掘出导致组织绩效不佳、关键问题未能得到解决的根本原因,为后期解决方案的设计与开发奠定基础,培养深度分析问题能力。
1、区分问题症状与原因
2、分析的切入点与工具
3、运用MECE法则检核
4、发掘问题的根本原因
第四部分:提出对策定方案(第二天上午10:30-12:00、第二天下午14:00-16:00)
将所有影响绩效提升的问题原因进行筛选后,针对性提出解决措施并设计问题解决总体方案,培养系统思考解决问题的能力。
1、找出对策:头脑风暴
1.1 提出对策,标本兼治
1.2 头脑风暴法
1.3 思维导图应用
2、措施筛选:优选矩阵
2.1 优选维度之需要性
2.2 优选维度之针对性
2.3 优选维度之可行性
2.4 优选维度之经济性
2.5 优选维度之接受性
3、设计方案:排兵布阵
3.1 明确目标与规划实施思路
3.2 里程碑与过程性指标设计
3.3 将措施转化为可执行计划
3.4 投入资源预算与风险评估
第五部分:保障实施出成效(第二天下午16:00-16:30)
根据实施流程、运用多种手段保证确保方案的有效实施,并评估方案实施成效、总结经验,进一步提升问题分析与解决能力。
1、保障方案的实施
1.1 获得最高管理层与相关资源支持
1.2 详尽系统、成员参与的落地方案
1.3 相关责任人责权对等与有效激励
1.4 定期检查、召开例会等机制设定
2、评价过程及结果
2.1 评估:确定问题的关键评估指标
2.2 评估:设定指标检测和收集办法
3、标准化固定成果
3.1 总结:如何将分析和解决过程标准化
3.2 总结:形成长效机制避免问题重复发生
总结——解决问题、提升绩效的三个阶段(第二天下午16:30-17:00)
帮助管理者进一步强化问题解决意识,明确解决问题、提升绩效的重要性,梳理相关的方法、流程、工具、技巧。
1、课程知识点全面回顾
2、从知到行的三个阶段
3、实现绩效、成就人生