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华为人才培养和发展实...

  • 课程简介
  • 课程大纲

华为人才培养和发展实践

发布日期:2020-03-07

289

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

许世光

专业的人力资源管理专...

常驻地址:深圳
擅长领域:《“以奋斗者为本”的人力资源管理——以人致胜》 《成为业务合作伙伴——HRBP转型之路》 《华为干部管理实践》 《华为绩效管理实践》 《华为人才培养与发展实践》 《华为员工学习发展管理实践》
详细介绍: 17年企业管理经验 高管、咨询顾问、职业培训师3合1实战经验 MTP系统训练师/国际注册咨询师CMC 日产训(中国)MTP...

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华为人才培养和发展实践

发布日期:2020-03-07

289

课程大纲

【引言】

华为的人力资源管理一直被业界津津乐道,大家都好奇华为的员工为什么那么敬业?为什么成长速度惊人?华为的干部为什么都那么拼、都充满了狼性?这些特质都是企业家们和HR专业人员所期待的。然而,我们今天所看到的也只是经过痛苦历练后的成果。回顾过往,今天很多企业人才培养面临的问题也是华为过去所经历的,比如业务部门领导不重视人才培养怎么办?干部个人英雄主义盛行、部门墙林立怎么办?如何提升新员工成长速度?如何培养一批核心的骨干及专家队伍?等等等等。这些问题,在华为多年的管理实践中,都得到了逐步的解决。本课程内容主要是聚焦华为的“员工队伍”、“专家队伍”、“干部队伍”三支队伍的人才培养和发展,提供一系列的理念和做法,值得快速发展中的民营企业借鉴学习。

【培训收益】

¨ 深入理解人才资源开发工作在企业经营中的战略意义

¨ 全面学习华为关于人才培养的理念和具体做法

¨ 探索华为人才培养背后的机制和核心驱动力

【课程特色】

¨ 世界500强标杆企业实践案例,华为人才培养的成功案例

¨ 从理念到方法到案例,系统性和实操性强

【课程长度】

一天,计6小时    上课时间:上午9:00-12:00   下午13:30-16:30

【适合对象】

HRBP、HRD、中高层管理干部

【课程大纲】

一、 华为人才培养的理念

¨ 从《华为基本法》说起

¨ 人才培养的需求从哪里来?

¨ 谁是HR工作的责任主体?

¨ 华为人力资源管理的战略意图

¨ 华为人才培养的导向和原则

二、 华为人才培养与发展体系介绍

¨ 2.1人才培养的顶层架构

¨ 华为人力资源管理价值链

¨ 华为全球化的人力资源组织架构

¨ 华为大学的独特定位和价值

¨ 华为员工学习发展与任职管理架构

¨ 华为人才培养系统解决方案

¨ 2.2 如何培养新员工和基层业务人员?

¨ 新员工发展与融入解决方案-转正前

ü 标准化、批量化的新人培养流程

ü 新人培养的成功经验-思想导师制

ü Mini项目实战训练

¨ 基于任职资格的自我学习与发展-转正后

ü 华为任职资格管理工作的创新

ü 专业任职资格管理对员工的价值

ü 职位体系与任职资格认证

ü 任职资格与人岗匹配

¨ 基于角色认知和职责的脱产培训-发展期

ü “3E”模型和721原则

ü 训战结合、循环赋能

ü 选拔制和淘汰制

ü 案例分析1:国家代表角色转变培训项目

ü 案例分析2:HRBP转型培训项目

¨ 2.3 如何培养核心专业/高潜力人才?

ü 培养专业人才的利器-TSP计划

ü TSP计划的核心-四点一线

ü 如何实施TSP计划?

ü 专业/高潜人才能力开发方法(轮岗、行动学习、导师制)

ü 举例1:业务专家轮岗

ü 举例2:领域首席导师制

¨ 2.4 华为是如何培养和管理干部的?

ü 将军是打出来的

ü 教精神、教方法重于教知识

ü 干部能上能下,每年10%淘汰

ü 华为干部选拔任用的标准

ü 华为干部能力建设架构

ü 华为领导力开发的核心工具

ü 华为干部的绩效考核和激励

三、 华为人才培养的核心管理机制

¨ 人才培养落地的组织保障——AT团队运作机制

¨ 人才培养的“胡萝卜” “大棒”——前拉后推式机制

¨ 员工培训的流程化运作——端到端的培训交付

¨ 人才培养的资源保障——让会开航母的人来教开航母

¨ 人才培养的平台支撑——IT学习支撑系统

¨ 华为大学的运营和管理——“独立经营,自负盈亏”

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