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新世纪我们如何做家长

  • 课程简介
  • 课程大纲

新世纪我们如何做家长

发布日期:2021-08-24

524

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

胡镔轩

职场心灵成长与潜能开发培训师

常驻地址:北京
擅长领域:恋爱婚姻家庭情感、亲子教育与亲子关系;女性心理问题、女性心理调适与心灵成长;职场人群心理困扰、职业困惑、职业倦怠、职业生涯规划;人际关系与沟通、自我成长;压力调适与情绪管理;高考相关的紧张、亲子沟通、和相关困扰;心理减压&快乐工作;有效沟通技巧实战训练;团队关系等。
详细介绍:...

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思维技术教练

新世纪我们如何做家长

发布日期:2021-08-24

524

课程大纲

I您想探索自身发展历程吗?

I您想从过去拿力量,向未来要梦想,开心活在当下吗?

I您想认知自己的心灵能量模式,过幸福的人生吗?

I您想改善自身和原生家庭的关系吗?

I您想连接上父母和家族的力量,让自己生龙活虎吗?

I您想改善自己的婆媳关系、夫妻关系吗?

。。。。。。

I您是否为孩子叛逆感到束手无策?

I您是否为孩子不努力上进感到烦恼?

I您是否不知道如何为孩子设定合适的目标?

I您是否为无法与孩子顺利沟通感到无奈?

I您是否在为孩子没有良好的人际关系而担忧?

I您的孩子是否有自卑倾向?

I您了解自己的婚姻家庭给孩子未来带来了阻力还是助力吗?

I您是否希望孩子独立、自信又不霸道?

I您想认知孩子发展规律,陪伴孩子健康成长吗?

。。。。。。

孩子就像家庭的一面镜子,会真实反映出家中的情况。在孩子所反映的关系信息中,影响最大的来源一是父母之间的关系,另一者是家族系统的关系。孩子的问题,其实就是父母自己的问题。希望孩子怎样,自己就应该怎样。就像一根细小的芦管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。

培训时间:

培训目的:认知个体成长的心理社会发展阶段,顺应成长规律

培训方式:课堂讲授 互动体验+团体活动+个案处理 提问答疑  

培训特点: 课程全面讲解0-18岁孩子成长过程中各阶段关键能力培养;

          短暂的课程,给家长提供百科全书般的答疑解惑;

课程收获: 您孩子的困惑以及您与孩子关系的困惑,将在课程中找到答案;

适合人群:

1.0--18岁孩子父母;

2.想探索自身发展历程的青少年、成年人;

3.想让自己和家人生命更平静、圆满、喜悦的人,想更了解生活及生

命的人;  

4.生活已经很自足幸福,想进一步提升自己生命品质的人;

5.追求身心灵平衡、注重心灵成长的社会各界人士。

著名的英国教育学家斯宾塞说道:家庭教育,实际上就是父母与孩子共同学习成长的过程。把孩子比作家庭的一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你烦躁,他也烦躁……而恰恰有了这面镜子,父母们就可以明白哪里不足,就可以提高和完善自己。同时,父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。


课程大纲:

第一部分 孩子心理社会发展阶段

1.孩子心理社会发展包括哪些阶段;

2.孩子自我价值的罐子;

3.在不同阶段的孩子需要哪些心理营养;

4.各阶段自我价值的培养;

5.家长如何做才是有效陪孩子成长;

第二部分 在孩子发展各阶段紧抓关键能力的培养

1.0-18岁子女主要成长哪些能力;

2.孩子各种能力要重点在各个关键期培养;

3.儿童各个关键期家长经常出现的错误做法纠偏;

     表演:长晚辈的分歧;

4.孩子未来在人际关系、婚姻家庭中的信任如何在关键期建立好;

5.如何培养子女独自自主的能力;

表演:如何让孩子自己做决定;

6.如何培养子女阳光乐观、积极进取的性格;

7.如何培养子女的自信心、克服自卑感;

 案例分享:学校自卑、职场自卑原因分析和有效应对;

8.如何培养孝顺的、爱奉献的子女;

视频分享:子女的孝心从哪里来;

第三部分生命教育与孩子潜能激发

1.潜意识中家长和孩子关系的呈现和探索;

体验:亲子关系潜意识沟通;

2.孩子成长各阶段目标设定的原则;

心理实验分享:有激励效果的目标设定;

3.如何运用动机激励等理论有效激发子女潜能;

4.如何培养子女爱学习、爱工作、将来爱伴侣;

体验:爱的源头,有你世界才有爱;

5.操作性条件作用在孩子教育中的运用;

6.链接孩子背后的家族能量,安装心灵发动机;

     体验:接受父母法,满满能量;

第四部分 营造良好的家庭氛围

1.子女不听话、脾气不好怎么办;

2.夫妻关系与亲子关系中的感情转移现象;

3.和谐家庭关系带给孩子的积极向上的动力;

体验:夫妻关系质量对子女自信、力量、信任建立的影响;

4.如何建立孩子独立自主的能力;

体验:亲子沟通模式;

5.亲子关系中的有效沟通技巧;

体验I:引导技术;  体验I:如何及时撕掉不良标签;

体验I:赞美技术;  体验I:如何有效避免潜意识不良影响;

6.给孩子营造怎样的自我探索世界的环境;

第五部分 链接过去,现在、未来力量,心灵旺盛,持续工作投入

1.心灵能量透视,过去、现在和未来模式;

2.挥别过去,不纠结不可控制的结果;

3.向未来要力量,活出当下幸福;

测试:心灵能量模式测试

4.你是幸福人生的主人,你是幸福人生的创造者;

5.人类心理社会发展阶段认知与剖析应用;

6.照镜子:各阶段中心灵能量的缺失和现实弥补;

7.行为主义经典实验在幸福人生中的启示与运用;

案例:职场想升职,压力特别大;

8.合理配备你“自我”的力量在关注圈和影响圈;

案例:世界五百强企业,几百人的团队领导,职场中无颜面对他人;



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