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任职资格与员工能力体系建设课程大纲

发布日期:2021-09-14

603

课程对象

高层管理,中层干部,基层主管

课程收益

中国诸多优秀企业的管理实践证明,建立并推行任职资格体系和能力管理,才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制。 基于对国内外任职资格管理体系的持续研究; 基于对中国20多家不同行业知名企业任职资格咨询成功实践(中国移动、腾讯、中广核、搜狐畅游、喜之郎、招商证券、广东海大、通威股份、科陆电子。。。); 从国际管理领域的广阔视野,系统思考任职资格体系的建设和应用; 从企业经营者的高度,精彩解读任职资格思想和方法; 通过现场情景模拟企业认证过程,倾情演绎任职资格与能力建设的关键所在。

老师介绍

汪廷云

企业流程再造与人力资...

常驻地址:深圳
擅长领域:人力资源管理实战应用类课程: H01《任职资格管理与员工能力体系构建》 H02《非上市公司股权激励》 H03《HRBP构建与人力资源转型》 H04《非人力资源经理的人力资源管理》 H05《3×3×3绩效管理体系建设》 H06《基于岗位能力的薪酬激励体系设计》 H07《胜任力模型构建》 通用管理实战应用类课程: M01《解密华为管理之道》 M02《MTP中高层管理修炼》 M03《执行力修炼》 M04《打造流程型组织》 M05《高效会议管理实务》 M06《目标管理》 M07《PM
详细介绍: 个人背景: 四川大学 硕士 国际注册管理咨询师CMC 国家高级培训导师 中国管理科学研究院学术委员会智库...

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任职资格与员工能力体系建设课程大纲

发布日期:2021-09-14

603

课程大纲

第一部分 企业管理者及HR面临的问题和困惑

1. 任职资格管理系统破冰(分组、问题思考)

2. 绩效管理哪些问题不能解决

3. 培训管理哪些问题不能解决

4. 企业员工发展的瓶颈分析

第二部分  任职资格管理概念和理念

1. 任职资格的传统理解与运用

2. 任职资格体系不是什么?是什么?

3. 任职资格核心理念是什么

4. 职位、岗位、职级、职称、素质模型等概念的梳理

5. 任职资格起源,欧美与中国的能力评价体系差异

6. 如何识别企业核心职位、重点职位

演练:公司核心职位及核心能力识别(建立识别模型、标杆)

第三部分  职业发展通道与任职资格标准设计

1. 建立企业任职资格管理制度及管理执行机构

2. 企业任职资格体系的配套工程

1) 公司职位梳理和分析

2) 职位通道设计规范

3) 职业发展的“四级双通道、六级双通道”

3. 企业任职资格体系执行过程中常用的工具、方法演练

标准设计的基本方法

1) 素质标准开发的方法及工具

演练:某职位的素质标准模拟开发

2) 行为标准开发的方法及工具

演练:某职位的行为能力标准模拟开发

3) 知识和技能标准开发的方法及工具

演练:某职位的知识技能标准模拟开发

1. 各标准开发的难点与注意事项(行为、素质、知识与技能)说明

案例:某职位任职资格标准开发标准案例

第四部分  任职资格认证与评估流程

2. 认证与测评工具包开发方法与步骤

演练:某职位的认证工具包开发模拟演练

3. 认证与评估流程步骤介绍

案例:任职资格管理机构设置与制度主要内容

4. 首次认证与周期性认证

讨论:为什么一般都要先进行模拟认证?

5. 认证与评估注意事项

第五部分 任职资格和HR模块的接口

1. 和组织与岗位管理的接口分析

2. 和招聘、培训管理的接口分析

3. 和薪酬绩效、管理的接口分析

4. 和干部管理的接口分析

第六部分 总结与回顾

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