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可复制的沟通力

  • 课程简介
  • 课程大纲

可复制的沟通力

发布日期:2021-10-08

542

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

朱宏

管理技能提升实战讲师

常驻地址:北京
擅长领域:【主讲课程】 《4D领导力》 《情境领导力》 《管理成就未来-新任经理人五项必修课》 《高效执行》 《创新思维》 《可复制的沟通力》
详细介绍: 管理专家,专注于企业管理、人力资源、管理者培养等领域 STA监事长 20余年企业管理经历,多年高层和中层管理经验; 先后任职于国企、民...

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可复制的沟通力

发布日期:2021-10-08

542

课程大纲

【课程背景】

安排工作、汇报进展、辅导下属、部门协作等工作场合,沟通中常会出现:不解、误解、错解,甚至冲突抵触,致使工作难开展、协作难推进、上级不满意、下属很低落。其实两个人沟通时,是六个人在沟通:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的他,他以为的你,真正的他。

本课程可以帮助学员掌握:理解辨别不同类型人的行为风格、沟通方法;倾听时听出情绪、听懂事实,其实你一直都懂TA;表达时条理清晰、直陈目的,让对方一听就懂;反馈时不论是正向还是负向反馈,都能产生良好效果的反馈技巧,让沟通更顺利,协作更顺畅,管理更有效。

【课程收益】

Ø 掌握成功沟通的关键:表达、倾听、提问、反馈;

Ø 学会和不同行为风格的人沟通相处;

Ø 提高沟通质量和效率,营造和谐互助的工作关系和跨部门协作氛围;

Ø 提升员工积极性,提高团队绩效。

【课程特色】

Ø 有用、有效:综合运用了沟通视窗模型,结构化表达工具,同理心倾听方法,BEST反馈工具,DISC人际交往理论,注重可操作性和可复制性。

Ø 互动性强,注重引导,擅于以问题、案例带动思考。现场引导学员做出课后实践计划,课后即可应用,提升团队绩效。

Ø 风趣幽默、通俗易懂、生动化的培训方式深受学员欢迎。

【课程对象】中基层管理者、新晋经理人、储备干部、骨干员工

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程大纲】



一、 什么才是有效沟通的基础

1、 了解沟通的目的

Ø 完成任务,增进关系

2、 了解有效沟通的基础

Ø 了解沟通视窗,打开沟通之门

Ø 了解自身的沟通障碍并制定改正计划

Ø 了解沟通的基础是良好的信任关系,掌握增进信任关系的方法--情感账户

案例:张总的期待

呈现方式:小组讨论

二、高效沟通--结构化表达

1、 为什么我说了,你不懂

案例:王经理的苦恼

2、 沟通前的准备

Ø 沟通前做好准备的重要性

Ø 沟通前做好准备的四步法

3、结构化表达

Ø 条理清晰,直陈重点,让对方一听就懂

Ø 汇报/安排/对接工作,清晰高效

案例:如何汇报/安排工作

呈现方式:演练

三、同理心倾听

1、 理解同理心倾听的重要性

案例:心理学家的试验--听什么

2、 掌握同理心倾听技巧

Ø 积极的身体语言

案例:读懂广告公司经理的身体语言

Ø 听懂事实

案例:如何复述

Ø 听懂情感

案例:请你帮个忙

Ø 探询澄清

互动:猜猜看--体验开放式提问和封闭式提问的不同

Ø 克服倾听障碍

呈现方式:演练

四、建设性反馈

1、 能产生良好行为的反馈才是好的反馈

2、正向反馈,引爆你的团队能量

案例:如何夸奖你的下属

2、 提升性反馈,提升你的团队绩效

案例:你的下属和客户发生了冲突,你如何给他一个提升性反馈

反馈工具:BEST

呈现方式:演练

五、以对方行为风格来沟通

Ø 人的行为风格可以分为四个类型:D型、I型、S型、C型

案例:不同意我的方案,他们会怎么办

Ø 根据测试,了解自己的行为风格类型

Ø 了解这四种不同行为风格的特征

案例:张飞的结果导向  喜欢被夸奖的下属  许三多的善良  盖茨的特质

Ø 了解如何判断这四种不同行为风格的方法

Ø 了解不同行为风格的沟通相处方式

案例:董明珠的要求

呈现方式:互动

六、问题收集与解答


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