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基于关键问题解决的行...

  • 课程简介
  • 课程大纲

基于关键问题解决的行动学习工作坊

发布日期:2021-12-18

435

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

洪善夫

国内促动引导式管理实...

常驻地址:深圳
擅长领域:行动学习业绩达标项目、行动学习引导式工作坊、引导式实战复盘、企业引导技术赋能等、行动学习领导力。
详细介绍: Ø 中国科学院大学工程管理双证硕士(研发与创新管理方向) Ø 行动学习训战工坊©、洞见©创新思维、管理者四项修炼©...

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商务礼仪实战专家

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基于关键问题解决的行动学习工作坊

发布日期:2021-12-18

435

课程大纲

课程背景:

在VUCA时代一切充满不确定性,疫情的突如其来、全球经济的影响,我们要构建一支能够逆风飞扬、乘风破浪的金融营销队伍。那么,团队的执行力的高效,就要体现在组织内部上下同欲、左右齐心、凝聚共识、共同发力、共创方案,最终达成全年业绩目标。本次课程就是运用行动学习促动技术来梳理业务产品、客户开发、市场分析、内外部发力点及发力方向,萃取核心优势来制定落地贯穿式目标达成方案,让团队付诸承诺、付诸行动、付诸当责。


课程收益:

通过理念讲授、工具演练、主题研讨、教练引导,让团队掌握行动学习的基本理念、核心工具,同时选择企业内部的研讨主题,激发团队学习研讨。本课程基于凝聚团队共识和企业现状,不断挖掘企业难题,聚焦业务重点,达成年度经营目标。(让培训直接产生绩效)

解决问题六步法:回顾反思业务难题、挖掘聚焦关键点、做出对策团队研讨、观点类聚任务细化、补充完善形成方案、提交审核落地实施。


课程对象: 企业中高层管理者、一线工作者、导师内训师、业务专家。


授课方式:课堂讲授、案例分析、情景演练、团队共创、小组互动讨论等。



课程大纲/要点:


一、了解行动学习

1.行动学习的原理与核心

2.行动学习定义:案例剖析--挖掘问题根源

3.华润集团、广东农商行、等企业和大学应用行动学习实践案例介绍

二、聚焦业务关键问题

1.回顾与反思,挖掘工作中业务难点痛点

运用促动工具:360度开题 SWOT分析

2.分析原因,聚焦关键难题(符合SMART原则)

运用促动工具:问题停车场

3.针对关键难题,组内观点研讨,输出相应对策

运用促动工具:头脑风暴与卡片法

4.归类问题对策卡片,跨组研讨,并补充遗漏

运用促动工具:世界咖啡法

5.将对策卡片梳理后形成促动墙

促动师引导下陈列卡片

6.凝聚团队共识,标注问题解决优先级

运用促动工具:盈利矩阵、对策靶心图

三、形成问题解决方案

1.组内认领卡片,并细化操作任务点

运用促动工具:ARRA分解任务

2.各组形成问题解决方案

运用表单工具:行动方案表单

3.提交上级审核后敲定实施


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