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非人力的人力资源经理

  • 课程简介
  • 课程大纲

非人力的人力资源经理

发布日期:2022-06-11

298

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

贾宇

高级人力资源管理讲师

常驻地址:郑州
擅长领域:《非人力资源人力资源管理》 《招聘与面试技巧》 《目标与绩效管理》 《流程绩效管理》 《绩效管理实务》 《人力资源管理实务》 《新时代企业人才选、育、用、留问题》《薪酬与绩效管理实务》
详细介绍:...

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非人力的人力资源经理

发布日期:2022-06-11

298

课程大纲

课程背景:

招聘时,如何选到适合的人才?下属怎么教也不会,如何培养?绩效考核是件头痛的事,到底怎么推行?想留的人留不住,不想留的人,走不了,怎么办?本课程讲师结合亲身经历及在多家企业咨询、培训的实际,以问题为导向进行设计,旨在全面提升各直线经理的选、用、育、留、裁、接技术,使各经理快速成为一名合格的非人力的人力资源经理。

课程收获:

1、拿来就用的18个人力资源管理技术;

2、12个人力资源管理工具、方法;

3、18个必须面对的问题剖析。

课程对象:企业高管、各直线经理、企业管理精英

课程时间:12小时(2天)

课程大纲:

破冰:为什么要关注人力资源管理?

第一讲 人力资源的理论

一、 什么是人力资源管理,什么是管理?

二、人力资源各模块都包括哪些?

三、人力资源管理与非人力的人力资源管理有什么区别?

四、直线经理与HR经理的分工与协作

讨论:你认为人力资源部经理与直线经理之间应当如何配合才是合理的?《一张管理清单》

五、直线经理在人力资源管理中承担的角色

思考:为什么说人力资源管理的能力是衡量直线经理的一个重要能力

六、直线经理在人力资源管理中担当的职责?

思考:为什么直线经理首先必须是HR经理?

第二讲 如何选才——直线经理的识人技术

案例:为什么某企业招进30人,半年后只剩下1人?

一、直线经理到底要招什么样的下属

现场演练:给优秀的下属画个像

分享:如何理解“选择比努力更重要”

二、人和人才的区别,人才鉴定标准

三、如何依据公司招聘流程制订适合本部门的招聘流程

四、找到优秀的下属就用这几招

1、内部招聘

演练:今天,我们部门有个职位空缺,身为经理的我会怎么做?

2、行为面试法

3、结构化面试法

4、情景模拟法

5、建立胜任力模型

展示:人员测评技术的运用

现场演练:岗位职责划分

五、如何应对面试中的实战问题

1、两个人都很好,选哪一个

2、看好的人薪酬要求太高,怎么办?

3、人力资源部找的人都不合适,怎么办?

六、让直线经理快速成为面试专家

现场演练:典型岗位现场招聘

第三讲 如何育才——提升直线经理当老师的能力

思考:下属都面临哪些问题,你了解吗?

一、直线经理要提升培养下属的意识

思考:直线经理是自己干还是带领部属一起干?

分享:胡经理为什么越做越轻松?

二、 人才培养地图带给我们的思考

现场演练:绘制自己部门的人才培养地图

三、指导、辅导与教导

案例分析:面对现实,应该如何帮助小李?

1、如何带新兵

2、如何培养80后的下属

3、如何提升问题员工的能力

4、下属怎么教也学不会怎么办?

5、下属能力很强,如何培养?

6、下属是老员工,如何培养?

思考:面对不同类型的下属如何培养

第四讲 用人有方,不断提升直线经理的领导力

一、深深地懂得企业的用人观

二、现状盘点:全面了解你的下属

三、合理分工:适合的人做适合的事

四、用人所长:发现下属的优势

五、用人有方:用好难管的人

六、用人有道:建立良好的管理机制

1、人才晋升机制

2、人才储备计划

3、人才接替计划

4、人员淘汰机制

5、人才激励机制(本部分可依据实际安排0.5、1天课程)

Ø 建立本部门员工良好的心理环境

思考:下属最需要的是什么

分享:直线经理要学会卖梦想

Ø 最有效激励下属的14个技巧

第五讲 “留才”——直线经理的留人之道

思考:升官、发财就能留住人才吗?

一、通用三招

1、知道下属需要什么

2、建立良好的工作环境

3、不断调整下属的工作目标

二、5 4模式

演练:打破职业成长的天花板(内涯规划)

三、8位一体的留人模式

1、愿景感召

分享:让下属看到希望

2、文化留人

3、事业留人

4、感情留人

5、待遇留人

6、机制留人

7、学习留人

8、魅力留人

思考:要留拿什么留住骨干员工?

第六讲 如何“裁”人——管理绩效结果

一、什么是绩效管理

二、绩效管理与绩效考核的区别

三、绩效考核的七个步骤

四、如何进行绩效管理提升绩效考核结果

五、PDCA循环进行绩效改善

第七讲 如何“接”——工作承接

一、管理者能力7个测试

二、工作顺利承接的标准

分享与互动:工作承接中遇到的问题

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