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关键人才培养与梯队建...
关键人才培养与梯队建设
发布日期:2023-02-18
644
课程对象
企业全体员工
课程收益
老师介绍
沈雪波
人力资源管理师职业鉴...
常驻地址:无锡 擅长领域:基于业绩的工作岗位分析 着眼个性的人员素质测评 以史为鉴的新型通用管理 动能兼顾的职业生涯规划 详细介绍:从事财税专业工作16年,曾先后在上市公司、外资企业、大型国企、会计师及税务师事务所任职,现担任陕西中泰信和税务师事务所所长。多次参与税企争议沟通与协调,为企业税务稽查事项提供咨询。在企业所得...
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课程大纲
【课程背景】
组织发展的速度受制于组织适岗人员的供给,将企业有限的资源用于能支撑企业战略实现的重要人物,是企业人事工作者必须要面对的课题。
如何精选关键人才
如何系统设计养成计划
后备梯队的建设与整合
【课程收益】
掌握关键岗位任职资格制定思路
掌握培养方案的设计
知晓有效激励手段
【课程特色】
以古喻今,中西合璧。
案例引领,工具落地。
【课程对象】业务部门、职能部门直接管理者
【课程时长】 4小时
【课程大纲】
一、 关键人才的识别
1. 关键人才概述
1) 关键人才定义
2) 关键人才价值
3) 关键人才类别
2. 关键岗位分析
1) 企业关键行为
2) 岗位关键行为
3) 岗位负荷分析
4) 岗位难度分析
5) 工作性格分析
6) 岗位资格建模
3. 关键人才盘点
1) 人才个性识别
2) 人才能力识别
3) 人才岗位匹配
案例:某机械制造公司岗位分析过程及成果
演练:各组分别完成《结构化工作分析表》练习
二、 关键人才培养
1. 培训目标确定
1) 培训需求筛选
2) 培训对象确定
3) 培训目标确定
2. 培训方案拟定
1) 培训课程设计
2) 培训方法设计
3. 培训资源选择
1) 讲师选配
2) 教材制作
4. 培训实施控制
1) 培训前期准备
2) 培训过程管控
5. 培训效果评估
1) 培训评估阶段
2) 培训评估方法
案例:某销售公司招商部岗前培训方案设计
演练:各组分别完成《培训方案》设计
三、 关键人才梯队建设
1. 人才甄选
1) 甄选流程分析
2) 甄选工具简析
2. 人才配置
1) 岗位性格模型
2) 岗位人际关系
3. 人才激励
1) 动机理论
2) 综合模型
案例:某集团人力资源部人岗匹配项目实况
演练:各组分别完成《团队角色盘点图》练习