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完美起点——高素养职...

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完美起点——高素养职场新人手册

发布日期:2024-03-26

296

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

唐晓婷

全国人力资源管理师

常驻地址:上海
擅长领域:《“换境“——基于心理分析的场景化全真沟通体验课堂》 《刚刚好——理财经理礼仪素养与”轻奢”调频》 《好风借力 获客为王 理财经理贴心“财管家”养成计划》 《好心态 练内功 憋大招——特殊时期的心理增能与客户维护》 《“换境”基于互联网背景下的礼仪素养提升》 《金融从业人员幸福力提升》 《“职人”意识与“抗逆力”塑造》 《消费心理分析与情商管理——“开”心的艺术》 《积极视角看“压力”-职业化情绪管理与压力舒缓》 《“气度威仪 大业四方”高端商务人士礼仪修习》 《“共情”沟通与精准服务
详细介绍: 工学博士,中国地质大学特聘教授、《幸福学概论》主讲老师,MBA客座教授;央视《读书》、《心理访谈》《经济大调查》等栏目的特邀嘉宾,是国内较早开展积极心理学研究与实践的专家,中国“职场幸...

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完美起点——高素养职场新人手册

发布日期:2024-03-26

296

课程大纲

课程对象】企业新晋员工

【课程收益】

1. 树立提升自我、携手企业发展共进的意识

2. 构建“第三视角”,提升观察维度,理性看待职业生涯中的各种阶段及境遇

3. 掌握生涯发展核心4维度抓手:心量、视野、路径、执行


【课程背景】:

从校园人到职场人的切换,于个人而言,是一次重要的角色转换,于企业而言,是人才梯队建设的第一环。如何做到人岗匹配,人才发挥,人心凝聚,是企业与员工共同的目标与期待。

寻找第三视角,客观传递职场规则,树立“职人”意识为培训的第一层目标;将企业的文化通过新员工能接受的方式“翻译”并传递,调心志、树风气为本培训的第二层意涵;引导新员工建立长期稳定职业发展思维,激发其在企阶段的工作热情,为本培训的第三层需求。

以“人本主义视角 客观数据呈现”,紧贴90后、95后员工成长背景及心理特点,将“有意义的事”以“有意思的方式”讲述,与时俱进中,走好企业人才培养第一步。


【课程演进逻辑】:

将心量、视野、举止形象、沟通执行四大职场要素融入课程,结合全员营销意识,结合90后、95后员工更“天性解放”的特质,先共情融合氛围,再输出观点,引导认同,结合实操案例,提升职人的场景运用能力与思维高度。


【课程大纲】:

一、 营销意识的树立与工作养成

1. 时代背景分析

我们身处在一个具备充分流动性、个人价值展现方式日趋多元的时代。一生中的行业、岗位或可能经历多次调整,自我的素养,学习能力会逐渐成为核心竞争力。

2. 大型企业的独特优势与能力发挥

1) 能力特质与平台的粘合度分析

2) 行业壁垒与生涯发展横向路径

案例:央视记者与直播主播

3. 专业的“变现”路径分析

4. 自媒体时代的传播方式演进

案例:收入结构调整

5. 价值多元背景下的尊重与契约精神

6. 终极目标与短期目标的协调

二、 生涯发展关键词之——心量

1. 找寻感恩、学习、空杯心态

企业在培养新人的人财力力度一定程度上超过社会招聘,但在文化认同、情感认同、使命认同方面具备优势。

案例:人的情感认同与主人翁意识分析

2. 人与企业协同发展心态

3. 职人的心量与职业意识构建

4. 企业文化的解读与执行

案例:新人甲乙丙丁的职场故事

5. 构建平行空间与换位思考能力

6. 行业核心素养的认知与理解

三、 生涯发展关键词之——视野

1. 现代生涯发展路径

1) 网格化

2. 升维发展

3. 降维打击

4. 成功的复制与迁移

5. 生涯发展的核心能力

合格、良好、优秀、卓越、不可替代、定义标准、创造时代

6. 十大职业场景的适应与能力建设

四、 生涯发展关键词之——举止形象

1. 看起来很职业——职人的举止与专业化规范

案例:上海某寺的礼宾接待示范

2. 活力与规范的形象构建

职场发型、着装、妆容,与企业文化、工种、级别的适配

3. 听起来很职业——职场的言辞“潜规则”

4. 善意思考心态与如实表达

案例:邻居的蜡烛

5. 十大职业场景的礼仪模拟及实践

6. 全员皆是企业形象的代言人

企业文化的内化、输出,市场整体口碑的提升


五、 生涯发展关键词之——沟通执行

1. 职场仪式感构建

2. 职场的沟通与反馈机制

案例:购买A4纸

1) 过程汇报机制

2) 反馈机制

3) 简洁表达

4) 核心表达

5) 确认及反问机制

3. 职场素养沉淀

1) 工作评价与回顾

2) 阶段性沉淀及反思

3) 借用外脑及外耳


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