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了解沟通底层逻辑,建...

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了解沟通底层逻辑,建立服务形象

发布日期:2024-06-27

560

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

王慧

服务礼仪与服务效能提...

常驻地址:石家庄
擅长领域: 擅长领域:窗口服务礼仪、职业素养、情绪压力管理、商务礼仪、政务礼仪、 接待礼仪、沟通技巧、服务提升、投诉处理、阳光心态建设、职场正能量
详细介绍: 博士 高级工程师 硕士研究生导师 国家一级企业人力资源管理师 IPA 国际注册沙盘培训师 ICA 国际职业生涯规划师 ...

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了解沟通底层逻辑,建立服务形象

发布日期:2024-06-27

560

课程大纲

课程背景:

“沟通”是我们做任何一件事情的中心,大多数“人”的问题都可部分或全部地归结于缺乏沟通、沟通误差、或完全没有沟通。调查表明,沟通是管理者最重要工作之一,根据对有关管理者工作时间分布的研究表明,在管理者一天的工作时间里,有80%的时间用于沟通。

如果沟通不畅,管理者不能及时了解下属的想法,不能对其进行有效的激励,导致士气低落;如果沟通不畅,下属就不能正确执行上司的指令,导致执行力低下,纠错成本高;如果沟通不畅,企业就不能把握客户的深层需求,无法提供受欢迎的产品或服务,导致客户流失、市场萎缩、经营业绩低下;如果沟通不畅,企业无法获得利益相关方如媒体、监管部门的支持,无法营造良好的企业生态圈,当面临危机时,往往陷入孤立无援的困境。可见,沟通是企业系统的生命线,没有沟通,企业就无从生存和发展。

本课程将从沟通的基础入手,逐步谈管理者在人际交往中的沟通技巧,学会什么才是有效沟通,沟通中如何说,如何听,如何问。通过本课程的学习,将使管理者更有效的运用沟通工具去达成双赢关系,共同取得最优结果。

课程收益:

● 了解沟通的概念,深刻认识高品质管理沟通的重要性。

● 掌握与不同风格的对象如何沟通,提升在工作情境下的沟通品质。

● 了解上级、平级、下级沟通的原则,能运用与不同层级进行沟通协调的技巧,解决沟通协调中的各种问题;

● 能运用教练沟通技巧去辅导下属

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:

课程方式:

1. 互动性、体验性强:培训师会通过现场多种互动手段,将引导技术与教练技术运用于课堂教学,强调互动性与体验性。同时结合企业对本次培训的诉求,灵活调整课程模块,运用混合式培训方法,解决现实问题,达到培训效果。

2. 多维度教学方式:培训师运用多种培训手段,如理论讲授、案例剖析、小组互动研讨、情境模拟,角色扮演、影视分析、游戏等,让学员从多维度,多方式中体验学习,深刻理解课程内容。

3. 落地性、实用性强:聚焦培训的实用效果,充分激发管理者工作实践中的智慧,让课程符合现场学员的实际情况,培训师会了解学员的现实困惑和学习需求,案例来自于学员实际工作场景,让学员结合自身工作进行反思与启发。

课程大纲

第一讲:沟通是什么

团队沟通游戏导入

小组讨论

沟通不畅的后果

沟通中不畅的障碍

1) 不善有效表达

2) 不愿积极倾听

3) 不能及时反馈

行为表现:问题积累,酿成心结

情景演练:不同场景下的沟通

沟通的定义

有效沟通第一步:建立信任

有效沟通第二步:达成共识

有效沟通第三步:推动行为

第二讲:不同性格的人际沟通风格

1. 红色性格人的特征与沟通策略

1)红色性格的特征

2)红色性格的代表人物

3)如何识别红色性格

4)红色性格的沟通相处之道

2. 蓝色性格人的特征与沟通策略

1)蓝色性格的特征

2)蓝色性格的代表人物

3)如何识别蓝色性格

4)蓝色性格的沟通相处之道

3. 黄色性格人的特征与沟通策略

1)黄色型性格的特征

2)黄色型性格的代表人物

3)如何识别黄色型性格

4)黄色型性格的沟通相处之道

4. 绿色性格特征与沟通策略

1)绿色型性格的特征

2)绿色性格的代表人物

3)如何识别绿色性格

4)绿色性格的沟通相处之道

视频观看与问题讨论:西游记团队中的各型性格

第三讲:有效沟通在工作中运用

一、有效沟通五步法

1. 真诚

2. 尊重

3. 理解

4. 信任

5. 赞美

讨论:如何消除沟通障碍?

二、沟通关系能力

1. 沟通三要素

1)环境

2)气氛

3)情绪

2. 沟通三关键

1)表达

2)倾听

3)反馈

三、面对面沟通四要素运用

1. 沟通的四要素

1)观察:如何看人的状态洞察内心世界

2)倾听:听的四状态、听的四境界、听的五个动作

3)提问:说的表达形式、说的7种策略、说的三个原则、能游说关键人物和商业伙伴接受自己的观点并提供支持

4)表达事实:对有异议的信息,及时确认并达成共识

案例研讨及角色扮演

培训结束,复习总结

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