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新员工职业化认知与角...

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新员工职业化认知与角色转变

发布日期:2024-07-18

376

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

王致诚

思维与写作实战训练师

常驻地址:上海
擅长领域:《金字塔原理 公文写作(或思维导图、报告写作、调研、方案策划)系列 《高级行政管理师(现代文秘、办公统筹)》系列课程 《高端写作》系列课程(十九大报告鉴赏、管理者公文素养、演讲写作) 《企业组织文化体系与项目实践》 《我为什么要努力——新生代员工奋斗观引导》 《会议策划务实》、《PPT大气简明设计》、《高效时间管理》
详细介绍:...

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新员工职业化认知与角色转变

发布日期:2024-07-18

376

课程大纲

课时安排:3小时

课程内容:

一、认识角色,强化意识

学生角色与职业角色;

职业角色的个性表现得非常具体,但是千差万别的职业角色却有其共性的抽象;

职业角色扮演者具有自己的社会职位和一定职权;

相应的职业规范;

一定的基础知识和业务能力;

履行一定的义务、经济独立。

职业人的标准:

职业角色的误区

二、认识企业 找准定位

了解企业,认清自我

企业为什么聘用你?

各位要在企业得到什么?如何实现?

认识自己所在的企业或部门

怎样看待企业的企业文化

从哪些方面为自己的职业定位?专业、行业、岗位

角色转变,融入企业

大学生新员工常见不健康心理状态

角色转变的障碍

角色转化过程中出现的问题

角色转变的准备过程

角色转换的内容

经验它告诉我们过去如何成功,但不能揭示事物的规律。

绩效管理的演变

如何转变角色——调整心态

个人心态调整的方法——学会接受委曲

以公司利益为重

角色转化的原则

三、树立良好的第一印象

良好的第一印象是职业形象的成功开端

适应企业 迈向成功

从业者的外在美、内在美的主要表现

四、积极适应角色的四个方面

①心理适应

②生理适应

③岗位适应

④知识技能适应

⑤人际关系适应

新员工“八项修炼”

拥有了企业的理念与信念

把企业的事业当做自己的事业



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