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TTT培训
发布日期:2024-07-26
619
课程对象
中层干部
课程收益
老师介绍
魏巍(华为)
华为人力培训金牌讲师
常驻地址:深圳 擅长领域:核心课程: 《课程设计与开发》 《TTT培训大纲》 《打造高绩效团队》 《人才梯队建设课程大纲》 《华为的奋斗者文化》 《华为人力资源管理解析》 《中小企业如何快速批量培养人才》 《培养将军的摇篮—华为大学建设实践》 详细介绍: 陈飞 ——心理学和管理艺术结合的实践者 Ø 曾任世界五百强高科技日资企业(AsahiKASEI) 培训负责人 Ø 曾任国内大型连锁教育培...
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课程大纲
【课程对象】
需要进行授课的内训师、业务专家、管理者等。
【第一天】
导论
²成人学习的五条法则
²为什么要做课程开发?
第一节:什么是好的课程
²课程内容和形式的关系是什么
²思维魔术游戏
²什么样的课程是好课程?
第二节:如何做课程需求分析
²需求分析的来源和步骤
²诊断需求的方法
²如何做需求访谈
²诊断需求的注意点
²【练习】如何做需求访谈
²如何确定课程的收益和目标
²如何进行学员分析
²【练习】如何做学员分析
第三节 如何命名课程
²课程命名的原则
²课程命名的方法
²【练习】如何做课程命名
第四节 如何设计课程结构
²结构设计的三个来源
²课程结构分析的方法
²什么是工作任务分析法
²如何确定课程内容优先级
²什么是关键事件分析法
²什么是主题分析法
²课程结构分析方法和课程内容的关系
²课程结构的金字塔原理
² 1、 ²【练习】如何设计课程结构
第五节 如何进行课程内容开发
²工作教导法
²自然学习法
²麦肯锡框架
²PREP结构
²WWH法
²如何搜集开发培训素材
²如何设定学习目标
²【练习】如何开发课程内容
²【练习】如何设定学习目标
第六节 如何设计教学方法
²不同教学方法的学习保持率
²教学方法的开发原则
²问题讨论型教学方法开发要领
²技能演练型教学方法开发要领
²案例分析型教学方法开发要领
²成果展示型教学方法开发要领
²如何进行课程节奏设计
²如何避免认知过载
²【练习】如何设计教学方法
²强化学习迁移的方法
【第二天】
第七节 教学过程设计
²基于首因原理的开场设计
²基于强化原则的结尾设计
²如何设计课堂情景
²学习小组的组建原则
如何逃出遗忘曲线
²【练习】设计教学过程
第八节 什么是案例和案例教学
²案例教学的发展历程
²哈佛商学院的案例教学法
²NASA的案例教学法
²【练习】什么不是案例
²为什么要用案例教学
²案例和知识管理的关系
²案例方法的应用场景
第九节 如何开发教学案例
²案例开发的价值
²案例开发的基本要求
²案例的表现形式
²大型案例的常见结构
²小型案例的常见结构
²【练习】案例找茬
²案例标题的常用写法
²案例关键字的作用
²为什么要写案例摘要
²案例摘要的写作要求
²案例正文的写作要求
²案例写作的常见误区
²【练习】案例写作
²【评审】案例评审
第十节 设计教学PPT
²PPT配色原则
²PPT字体选择
²PPT图形制作
²PPT图片选择
²图标的应用
²PPT速效工具介绍
²PPT模板使用技巧
²PPT排版技巧
²【练习】PPT制作 点评
成果展示
由各小组进行课程和案例的整体成果的展示,并进行PK,各小组课程基本可进行培训交付。