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TTT培训

  • 课程简介
  • 课程大纲

TTT培训

发布日期:2024-07-26

619

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

魏巍(华为)

华为人力培训金牌讲师

常驻地址:深圳
擅长领域:核心课程: 《课程设计与开发》 《TTT培训大纲》 《打造高绩效团队》 《人才梯队建设课程大纲》 《华为的奋斗者文化》 《华为人力资源管理解析》 《中小企业如何快速批量培养人才》 《培养将军的摇篮—华为大学建设实践》
详细介绍: 陈飞 ——心理学和管理艺术结合的实践者 Ø 曾任世界五百强高科技日资企业(AsahiKASEI)  培训负责人 Ø 曾任国内大型连锁教育培...

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TTT培训

发布日期:2024-07-26

619

课程大纲

【课程对象】

需要进行授课的内训师、业务专家、管理者等。

【第一天】

导论

²成人学习的五条法则

²为什么要做课程开发?

第一节:什么是好的课程

²课程内容和形式的关系是什么

²思维魔术游戏

²什么样的课程是好课程?

第二节:如何做课程需求分析

²需求分析的来源和步骤

²诊断需求的方法

²如何做需求访谈

²诊断需求的注意点

²【练习】如何做需求访谈

²如何确定课程的收益和目标

²如何进行学员分析

²【练习】如何做学员分析

第三节 如何命名课程

²课程命名的原则

²课程命名的方法

²【练习】如何做课程命名

第四节 如何设计课程结构

²结构设计的三个来源

²课程结构分析的方法

²什么是工作任务分析法

²如何确定课程内容优先级

²什么是关键事件分析法

²什么是主题分析法

²课程结构分析方法和课程内容的关系

²课程结构的金字塔原理

² 1、 ²【练习】如何设计课程结构

第五节 如何进行课程内容开发

²工作教导法

²自然学习法

²麦肯锡框架

²PREP结构

²WWH法

²如何搜集开发培训素材

²如何设定学习目标

²【练习】如何开发课程内容

²【练习】如何设定学习目标

第六节 如何设计教学方法

²不同教学方法的学习保持率

²教学方法的开发原则

²问题讨论型教学方法开发要领

²技能演练型教学方法开发要领

²案例分析型教学方法开发要领

²成果展示型教学方法开发要领

²如何进行课程节奏设计

²如何避免认知过载

²【练习】如何设计教学方法

²强化学习迁移的方法


【第二天】

第七节 教学过程设计

²基于首因原理的开场设计

²基于强化原则的结尾设计

²如何设计课堂情景

²教学方法的开发原则

²学习小组的组建原则

如何逃出遗忘曲线

²【练习】设计教学过程

²【练习】设计教学过程

第八节 什么是案例和案例教学

²案例教学的发展历程

²哈佛商学院的案例教学法

²NASA的案例教学法

²【练习】什么不是案例

²为什么要用案例教学

²案例和知识管理的关系

²案例方法的应用场景

第九节 如何开发教学案例

²案例开发的价值

²案例开发的基本要求

²案例的表现形式

²大型案例的常见结构

²小型案例的常见结构

²【练习】案例找茬

²案例标题的常用写法

²案例关键字的作用

²为什么要写案例摘要

²案例摘要的写作要求

²案例正文的写作要求

²案例写作的常见误区

²【练习】案例写作

²【评审】案例评审

第十节 设计教学PPT

²PPT配色原则

²PPT字体选择

²PPT图形制作

²PPT图片选择

²图标的应用

²PPT速效工具介绍

²PPT模板使用技巧

²PPT排版技巧

²【练习】PPT制作 点评

成果展示

由各小组进行课程和案例的整体成果的展示,并进行PK,各小组课程基本可进行培训交付。


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