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从校园人到企业人

  • 课程简介
  • 课程大纲

从校园人到企业人

发布日期:2024-07-27

644

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

陈立冬

教练型企业执行力辅导...

常驻地址:成都
擅长领域:【核心课程】 通用管理系列: 《成为教练式领导》、《中基层管理技能提升》、《向下沟通—猴子管理法》、《卓越执行—当责成果》、《目标计划与执行》、《成功从优秀员工做起》、《职业化心态》、《卓越执行力》、《打造高绩效虎狼之师》、《高效沟通行为艺术》、《优质服务力》、《高效能人士时间管理》、《从校园人到企业人》 营销系列: 《打造销售虎狼之师》、《七星剑阵营销法》、《营销谈判沟通艺术》 内训师系列: 《成为卓越培训师》、《课程开发与设计》、《引导式授课技巧》、 《公众演讲与魅力表达》、《结构化思维与
详细介绍: ◆ 16年世界500强公司管理培训经验 ◆ 波兰热舒夫大学DBA博士 ◆ 美国AACTP认证讲师 ◆ 国家二级心理咨询师 ◆ 国际高级人...

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从校园人到企业人

发布日期:2024-07-27

644

课程大纲

课程受众:  新入职基层员工

课程时间:  1天/6小时

授课方式:  案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评

授课特色:  课前调研及个性化设计 课中系统知识及实操演练 课后做知识转化为绩效指导  

课程背景:

  大学生最初踏入职场,会出现很多问题:

由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑

由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫

由于个人英雄主义,缺乏团队精神而导致很难融入团队

很多人表现出:峙才孤傲,夸夸其谈,眼高手低,心气浮躁

沮丧之余,不反求诸己,自我检讨,反而频繁跳槽,给企业和个人都带来损失

对于一个大学生来说,从校园到社会,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。

   这个课程能够帮助企业提高入职大学生的职业素质,帮助他们快速适应企业的管理,提升他们工作的标准化、规范化、制度化,认真履行组织交代的任务,明白“可为与不可为”。 世界500强等优秀企业也早已把《从校园人到职场人》作为新进大学生的必修课。

课程收获:

通过培训,可以帮助刚刚走入职场的大学生

解除困惑,少走弯路,少付代价,树立信心,快速实现角色转换

明确人生目标,做好职业规划,把个人目标融入到企业目标,实现共赢

调整心态,改变意识,谦卑务实,培养合作精神,快速融入团队

提高基本的职场技能,沟通、目标、时间管理等

课程大纲:

第一部分  从校园到社会的跨越

企业和学校的四大不同点

企业最欢迎什么样的大学生

什么是职业?什么是职业化?

讨论:初入职场的困惑

企业中的层级意识

第二部分  初入职场者的成果导向

企业及客户及员工之间的关系

成果及结果及任务之间的关系

案例分析:商业的基本逻辑就是平等交换

做结果是企业的生存底线

避免完成差事、例行公事、应付了事

第三部分  人在职场应具备的心态

一、正面积极:面对挫折,绝不抱怨,迎接挑战,在不断的挑战中成长自己

案例分享:优秀企业家的心态

做发光体,不做黑洞

情绪ABC理论

情绪管理的方法:6秒钟情商、认知行为疗法

案例分析:员工A和员工B的区别

正面逻辑与负面逻辑

视频欣赏:积极人生的典范

二、主动负责:不要表面上负责任,要真正地负责任

小组讨论:新员工入职后三种情况的责任划分

表现负责任 OR 真正负责任

案例分析:“库管发货”中该批评谁、表扬谁?

故事分享:勇于担当、负责任后的结果

评价真正负责任的标准:有利于组织的终极目标的实现

三、爱岗敬业:忠诚是职场人的第一要素,也是个人品牌的第一要素

讨论:如果从事的不是自己喜欢的工作该怎么办?

职场上忠诚的几种表现

用心工作:凡事做到超出期望

用脑工作: 能一次做好的,不用多次

案例分析:全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴

四、合作共赢:你能和多少人合作,和什么样的人合作,决定了你的成就有多大

游戏体验:你赢我赢

人际关系哲学中的六种情况

讨论:寻找共赢的交叉点

共赢的情感账户

视频欣赏:个人英雄与团队精神

第四部分  人在职场应具备的基本技能

目标导向,以终为始

成功的八大秘诀之一:目标清晰

目标管理的SMART 5W2H

故事分享:

坦诚沟通,积极协作

沟通从心开始—沟通应具备的四大心态

沟通的六个步骤

沟通中应懂得的人性智慧

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