从日常生活和学校管理的具体事例出发，深入浅出地分析了学校管理中情绪的作用，指导领导者重视情绪，认识情绪与情境、相关人员和领导者自身三者的关系，从而更好地了解与应对由工作引发的情绪反应，促进管理工作的成功开展

 

**节 导言：情商的概念

关于人的本质的研究

笛卡尔的奇迹

情商

后续简介

分析：情绪管理培训案例！

解析：情绪管理内训案例!

案例：情绪管理课程案例分析

第二节 领导的含义：领导力ABC

领导原则

学校领导的原则

运用情商与提高领导力的关键

互动：情绪管理培训案例评估

分享：某集团情绪管理培训案例

分享：哈佛经典情绪管理案例分析示范

第三节 基于情绪的人际交往能力

艰难的会议

交际能力

分享：企业情绪管理培训三步走！

案例：联想(中国)公司的情绪管理培训案例

讨论：明天的道路——企业如何做好情绪管理？

第四节 领导力要素

良好的**印象

技能及其对领导效果的影响

分享：情绪管理培训四部曲！

分享：情绪管理内训五步骤！

分享：企业情绪管理六技巧！

分析：某药业集团所面临的情绪管理难题！

第五节 教学领导：新挑战

考核领导的新标准

教学领导

有效的教学领导

分享：企业情绪管理七方案；

分享：公司情绪管理八大军规！

分析：企业情绪管理十大黄金法则

第六节 道德领导：前所未有的重要

领导与诚实

教育情境中的道德因素

波特框架

分析：领导者情绪管理做什么？

分析：情绪管理内训哪些步骤很重要？

分析：情绪管理培训哪个环节很重要？

第七节 多元化领导：从情绪角度入手分析

以积极的心态面对多元化

多元化导向

分析：企业如何贯彻情绪管理全过程？

分析：情绪管理培训，我们做对过什么？

案例：海尔集团情绪管理咨询方案案例研究


情绪管理培训度培训总结

备注：情绪管理培训度培训网情绪管理培训度培训诊断咨开课新员工心态调整与工作技能培训诊断咨询等备的一揽情绪管理培训度李绘芳新员工心态调整与工作技能诊断课程纲据客户求量定！