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王一恒

解码新中层——实现组织高绩效

王一恒 / 中层问题解决讲师

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课程目标

设目标——责任目标清晰,个人目标与企业统一,人人为结果负责 搭班子——精准选拔人才,人员优势搭配,团队合作共赢 定绩效——有效机制激励,考核准备到位,人人都有指标 带队伍——员工敬业工作,干部管理有序,团队氛围积极 育人才——新手快递上手,老员工不断突破,干部层出不穷

课程大纲

当前企业中缺失的是什么?

**讲   递增效益之中层心智模式修炼: 职业道德,责任在先

   1、责任的内涵  专注          敬业        状态        责任

2、责任缺失的根源与危害

3、责任解决之道:逃避与方法

4、中层责任胜于能力:100%投入、 超出标准、追求工作品质

第二讲   递增效益之角色修炼:在其位,谋其政  VS  在其位,创其价

1、 组织的四种力量(信仰、规则、契约、情感)   

2、 管理新解:管与理的平衡

3、转型中层的新五问(我是谁?我来自哪里?我去哪里?我如何去哪里?我去的目的是什么?) 

4、中层经理究竟做什么?(中五层项基本职责)

1)公司制度的维护者与文化的推动者

2)工作安排与业务带头人

3)下属心态的建设者

4)下属行为的协调者与监控者

5)下属技能的辅导者 

6)项目推动的建议者)

第三讲   递增效益激活中层的三重锤炼      

锤炼一  管学力:学习力=竞争力。

学历不是水平,把事情摆平是硬道理;中层学习的“智赢法则”

锤炼二  管时效:结果导向,价值大。

目标与计划;要事**、80/20原则;重要VS紧急

锤炼三  管言行(EQ):先处理心情,再处理言行。

像个中层的样子(以身作则、形象) ;情绪做到收放自如;“言”与“行”要画等号      

第四讲   递增效益激活中层执行的关键按钮

1、执行力的问题体现

1)想不想干事?

2)能不能干事?

3)是不是真正在干事?

4)有没有条件在干事?

5)干不干成事?

6)奖罚考核是不是与结果对称   

2、执行力=思维方式*执行态度*执行能力

3、提高执行力的5I模式

1)结果清晰

2)方法明确

3)过程检查

4)奖罚及时

5)改进复制

第五讲   递增效益中层领导模型塑造

1、 新员工时代领导力模型解剖(人品——敬重、关系——亲切、知识——信赖、才干——敬佩、经验——崇拜)     

2、 中层带人带心的能力:下属激励技巧12招 

1)欣赏2)赞美3)授权4)倾听5)关怀6)信任7)指点8)帮助9)慰问10)鼓励11)沟通12)规划

3、辅导下属,促使下属知、心、动三位一体

辅导模式:讲授——示范——观察——授权——委派


 


 


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