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郭涛

精益现场管理技能训练

郭涛 / 生产管理资深培训讲师

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课程目标

 充分认识现场定位及其重要意义。  充分理解与运用三化(标准化,目视化,看板化)推进现场管理的安定化和最适化  充分理解和运用指导与训导,构成基层管理的核心行为,使现场管理者进行“走动管理”。  掌握现场管理的工具并有效运用

课程大纲

 


**讲:现场定位

一、    管理

二、    现场

三、    现场管理者的任务

四、    现场管理者的目标

五、    现场管理者的方法

六、    现场管理者的位置

七、    现场管理者的技能要求

八、    现场班组管理体系图

九、    现场管理者角色定位

十、    现场管理的金科玉律---五现主义


第二讲:现场管理之标准化

一、    所有物事都要标准化

二、    现场标准作业及其必要性

三、    标准作业设定

(一)工作的标准化与标准作业

(二)标准作业设定的种类

四、    固化员工良好的行为习惯

五、    技能教育训练

六、    技能教育训练推进体系

七、    指导工作的方法

(一)OJT

(二)专题培训

(三)委职锻炼

(四)业绩辅导

八、    训导


第三讲:现场管理之目视化

一、    目视化管理概论

(一)什么是目视化

(二)目视化管理的理念

(三)目视和宣的三要素

(四)目视管理的特征与基本规范

(五)目视管理精益现场的典型应用

二、    目视管理常用工具及制作要领

(一)目视管理工具的基本要素—人

(二)目视管理工具的基本要素—机

(三)目视管理工具的基本要素—料

(四)目视管理工具的基本要素—法

(五)目视管理工具的基本要素—环

(六)道具的标准化

三、    目视管理5项直接效果及措施

(一)提高工作环境的改善

(二)提高安全管理的措施

(三)提高品质管理的水准

(四)提高设备TPM的水准

(五)提高现物管理的精度

四、    目视化工作现场

(一)目视化业务三阶段及其达成水平

(二)目视化工作现场的建立


第四讲:现场管理之看板化


一、    看板的定义

二、    管理看板的作用

三、    看板如何确定

四、    管理看板目标识别

五、    实施建议


第五讲:5S打造具有自律神经的现场


一、    5S管理工具

二、    5S---企业所有活动的原点

三、    5S的作用

四、    5S的角色

五、    5S能做成什么样子的

六、    5S神似是什么样子


第六讲:精益现场管理的核心


一、    实绩管理

二、    监督者

三、    品质保证

(一)品质保证五要素

(二)品质管理的三不政策

(三)品质零不良原则

(四)品质防呆装置

四、    设备管理

(一)精益需要设备随开随用

(二)自主保全从认识并扑灭设备损失开始

(三)设备六大损失与设备综合效率的关系

(四)TPM活动的核心

(五)自主保全和专业保全分担变化

(六)自主保全的活动体系图

五、    看板系统

(一)看板系统设计

(二)看板作用

(三)看板的运作

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