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李朝曙

中层管理者培训

李朝曙 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  培训大纲:

  ** 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知(管理的意义、目的)--帮你实现管理者的心理定位

  1. 优秀管理者的素质模型

  2. 管理的实质意义

  3. 优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别

  4. 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变

  5. 优秀管理者的正确角色与错位角色

  6. 五级领导人的特征

  7. 企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求

  8. 中层管理者者在企业中所处的位置和应起的作用

  9. 管理者应该有的意识和心态(效能意识、创新意识、问题意识、自律意识……)

  10. 游戏分享:“迷你企业游戏”中看中层的常见问题,清晰中层角色、作用和责任

  分析:中层管理者培训案例!

  解析:中层管理者内训案例!

  案例:中层管理者课程案例分析!第二、 信任欣赏

  1. 信任是团队合作的基石

  2. 信任来自内在的力量

  3. 案例分析:刘备与诸葛亮的信任

  4. 世界不缺少美,缺少欣赏没的眼睛

  5. 欣赏需要洞察力

  6. 欣赏的要领—及时、精准

  讨论:中层管理者经典案例讨论!

  分组:中层管理者培训案例学习指南

  分析:中层管理者学习中的八大陷阱!第三、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来

  1. 培育主体应有的心态定位

  2. 四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点

  3. 三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) OffJT(集中培训) SD(自我启发)

  4. 如何制定培育计划

  5. 岗上指导的五个步骤6. 工作中教导的六个时机

  7. 新员工培训的六个要点

  8. 案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

  互动:中层管理者培训案例评估

  分享:某集团中层管理者培训案例

  分享:哈佛经典中层管理者案例分析示范第四、有效沟通

  1、沟通及影响力模型与层次

  2、跨部门沟通与合作技巧

  3、双赢的PCA沟通策略

  4、沟通的原则与禁忌

  分享:企业中层管理者培训三步走!

  案例:联想(中国)公司的中层管理者培训案例

  讨论:明天的道路——企业如何做好中层管理者?第五、高绩效团队的建设与管理

  1、建立起团队的共同认识基础

  2、团队建设的基本步骤

  3、团队成员的角色认知

  4、团队成员合作方式辅导

  5、团队的运作与冲突处理

  6、团队合作的核心理念塑造

  7、团队合作技巧训练

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