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李见明

高绩效领导者五项核心能力

李见明 / 流程管理实战导入讲师

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课程目标

既有理论的高度又有实践的操作   ② 采用多种授课方式相结合如讲授、互动、案例研讨等,注重实用性   ③ 管理和咨询实践经验丰富讲师授课,讲理论一听就懂,讲实操一听就会

课程大纲

  **单元 领导的内涵和下属诊断
  ? 什么是领导
  ? 领导与管理有何不同
  ? 如何扩大影响力
  ? 不同层级的人所需要的能力是不同的
  ? 领导的6P特质
  ? 人员是资产还是负债
  ? 权力的关键是什么
  ? 权力的基础
  ? 影响领导绩效的环境因素
  ? 领导者的绩效从哪里来
  ? 人才识别的两个尺度
  ? 人才的四种类型
  第二单元 领导如何运用不同的领导方法
  ? 领导的四种风格
  ? 四种类型的人才对应四种领导风格
  ? 权变领导的陷阱
  ? 弹性运用
  第三单元 领导如何培育下属
  ? 教练,“眼球对眼球”的管理
  ? 透过教练改变行为
  ? 是什么阻碍了教练的旅程?
  ? 四种培训杀手
  ? 学习环境的塑造
  ? 训练方法
  ? 传统经理人 Vs 教练式经理人
  第四单元 领导如何激励下属
  ? 什么是激励
  ? 关注工作动力
  ? 激励问题上的主要错误
  ? 影响动力,加减法并用
  ? 工作中重要的因素—工作动机
  ? 赫茨伯格的双因素理论
  ? 士兵为何视死如归?
  ? 激励方法:竞赛
  ? 增强归属感
  ? 职业发展
  ? 职权激励
  ? 股权激励
  ? 金钱激励
  ? 激励方法:福利
  ? 福利激励方法的特点
  ? 激励方法:特殊成就奖
  ? 团队激励:员工欢乐夜
  ? 日常激励
  ? BEST策略
  ? 激励的四原则
  第五单元 领导如何授权
  ? 授权是什么?
  ? 反对授权,理由种种
  ? 授权的心理误区
  ? 授权的益处
  ? 授权范围
  ? 授权四步骤
  ? 授权:不该做什么?
  ? 防止逆向授权
  ? 学会放风筝!
  ? 开辟授权之路
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