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**天培训内容 |
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时间 |
章节 |
内容 |
工具/表单 |
1.5H |
**讲:企业安全管理过程中常见问题 |
视频案例:青岛石油管道爆炸 |
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一、 安全管理-只管结果 1、 安全管理三个层面 2、 事前/事中/事后 案例:扁鹊故事 |
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二、 领导对安全不重视 |
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三、安全教育内容没有针对性 --安全教育不重视,走形式 |
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四、 缺乏有执行力的安全文化 1、 制度,标准缺乏可操作性 2、 违规操作严重 3、 缺乏监督机制与考核机制 案例:某企业安全文化案例 |
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五、 安全检查流于形式,无针对性 1、 公司级 2、 车间级 3、 班组级 |
检查表 |
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六、 安全检查结果没有效落实与追踪 1、 只开隐患单,不落实措施 2、 对结果缺乏分析,不能找到主要安全问题 3、 复查缺乏追踪 |
分层稽核看板 |
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七、 中基层组织发挥作用不强 1、 车间与班组注重生产,忽视安全管理 2、 车间和班组的安全检查没有发挥作用 3、 车间和班组安全活动走形式,没有执行 |
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八、 人员流动频繁 1、 安全知识与技能缺乏 2、 安全素质差 |
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2.0H |
第二讲:安全重于泰山,安全意识提升 |
视频案例:我选择了视而不见 |
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一、 安全为了谁 1、有多少生命可重来--为自己 2、大家共坐一条船,齐心抗风险-为伙伴 案例:安全为了谁? |
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二、 做到四不伤害 1、 四不伤害原则 2、 四不原则之不伤害自己—意识/技能/行为 3、 四不原则之不伤害别人 案例:蜜蜂与宙斯 4、 四不原则之不被他人伤害 案例:瞎子提灯 5、四不原则之不让别人受伤害 |
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三、 风险时时想,胜过领导天天讲-学会安全 案例:教授与船夫 |
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四、现代企业十大安全理念 |
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五、现代企业十二行为安全要素 |
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3.5H |
第四讲:基于危险源的安全管理-1 |
案例:小鸭去哪儿了 |
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一、 危险源概论 1、 危险源定义与基本特征 2、 危险源的种类 3、 危险源的四个方面 4、 危险源与相关概念的关系 5、 轨迹交叉理论模型 6、 海因里希因果链理论 案例:海因里希因果链案例 |
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二、 危险源识别方法 1、 识别危险源应考虑的 2、 识别危险源的要素 3、 危险源识别的流程 4、 危险源识别的具体方法 |
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三、 危险源辩别的原则—遵守/选取原则 |
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四、危险源辩别的六大因素 1、物理性危害因素 2、化学性危害因素 3、生物性危害因素 4、生理与心理危害因素 5、行为性危害因素 6、其它危害因素 案例:各危害因素案例 |
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总结,答疑 |
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第二天培训内容 |
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时间 |
章节 |
内容 |
工具/表单 |
1.5H |
第四讲:基于危险源的安全管理-2 |
四、 识别危险源 危机源识别案例演练,点评 |
危险源识别图 |
五、 危险源分析与评估 |
危险源评估表 |
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4.5H |
第五讲:安全管理技能提升 |
视频案例:车间轧死人事故 |
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一、控制人的不安全行为 1、事故等级金字塔 2、冰山理论 3、墨菲定律 4、事故发生的三要素 视频案例:事故金字塔 案例演练:不就是一个小隐患吗? |
事故金字塔模型 |
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二、行为管理方法的心理原理—自我诊断 |
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三、KYT预知训练 1、KYT定义 案例:秀才赶考的启示 2、指差确认运用 3、KYT四步法—观察/考虑/评价/决定 案例演练:KYT案例演练,总结与发表 |
KYT用表 |
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六、 安全事故处理流程 案例:某企业事故处理流程图 |
事故处理流程图 |
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五、安全事故调查原则 |
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总结,答疑 |
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