当下关于执行力方面的课程很多，但大都以讲授理论为主，互动性差，学员不能有较深的感悟；本课程摒弃了讲师台上讲授、学员台下笔记的惯性学习模式，大胆创新，采用课堂训练式、案例分析式与教练引导式相结合学习模式，让学员在互动中全员参与进来，在快乐中学习，在导师引导下让学员自己去感悟执行力所赋予更深的内涵，并结合自己日常工作，从而激发学员的执行意识与决心，起到催人泪下的效果。

让学员理解执行力的真正含义是什么，找到影响企业执行的关键因素所在，并找到提升执行力办法，从而提高工作效率，打造一支高素质的执行性团队。

前言：

为什么制定目标时信心十足，检验结果时垂头丧气?

为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？

为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？

为什么会议开了一次又一次，决议总是难以真正实施？

为什么制度一大堆，大都是半途而废？

**章 执行力问题篇

1. 训练一：执行力问题在日常工作中随时暴露

1) 案例诊断：小张辞职的故事

2) 现场讨论：案例中3个人物谁错了，错在哪里？

3) 训练目的：

4) **案例，让学员认识到执行力低下在现实工作中常常出现，深度剖析企业执行文化的真谛。

2. 训练二：如何认识“执行力”？

1) 执行力的内涵

2) 对执行力定义的6条真经

3) 全员共唱一首歌

4) 训练目的：

5) 让学员自己为执行力做出定义，结合自己日常工作，充分理解养成良好执行习惯的意义。

6) 小游戏：找数字竞赛

第二章 执行力分析篇

1. 训练三：造成企业执行力低下原因

1) 小组讨论、分析总结

2) 影响执行力的18条原因

3) 影响企业执行的三大类原因分析

4) 案例：某企业存在的执行事例

5) 由一副图画引发的深度思考

6) 训练目的：

7) 让学员分析出自己企业执行力低下真正原因是什么，老师现场引导，共同讨论，结合一副图画的分析，引起大家对执行力的深刻反思，与对改变现状的期待。

8) 全员大型互动游戏：动脑筋找答案

2. 训练四：自我剖析，从我做起

1) 让学员敞开心扉，自我剖析，自己身上存在执行不力的事例，分析根源，表明决心。

2) 训练目的：执行力低下很大的一个原因是每个人很少关注自己执行低下，常常只指责别人，让学员认识到执行先从我做起的的重要性与紧迫性。

第三章 执行力解决篇

1. 训练五：企业如何真正提升执行力？

1) 企业提升执行力的14个绝佳“药方”

2) 企业执行力管理模型

3) 企业制度制定的三要三化原则

4) 员工执行力提升的“药方”

5) 管好个人工作的8个手段

6) 管好下属的9个工具

7) 管好事情的方法：5W3H

8) 提升个人执行的业务流程

9) 决定个人执行力成败的6大要素

10) 案例说明

11) 训练目的：让学员清楚提升执行力应该从哪里下手来做，方向明确，思路清晰，执行力自然会提升起来了。

2. 训练六：提升执行力应用工具

1) 执行力工具现场训练

2) 执行力秘诀

3) 执行的真经

4) 执行誓言：全员宣誓