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蒋巍巍

2017年团队建设与人才管理

蒋巍巍 / 团队建设培训师

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课程背景

对于多数团队管理者而言,如何有效的管理团队成员是非常艰难的,如何获得下属的信任、如何准确的自我定位、如何科学的拟定和分配工作目标、如何授权、如何激励、如何辅导、如何进行有效的沟通等。如果不能够掌握正确的管理方法,对团队成员进行有效的管理,就不能适当的为下属提供支持,盲目的管理,这不可避免地会导致信任崩溃、员工被疏忽、绩效下降。 《团队建设与人才管理》课程基是于团队管理者八大能力要求,结合本人十多年的授课和辅导经验,聚焦团队管理者通常会面临的挑战,提供面对面的案例讨论、帮助团队管理者快速转变角色,系统提升综合管理技能,加速岗位胜任的王牌课程。

课程大纲

**章:团队文化的建设

团队粗文化形成的5个必要条件

做好团队规划的5个要点

3个步骤将团队粗文化过渡到可执行文化

为什么只有文化具有统一性,引导性,传承性?

文化建设到哪个阶段,树立团队榜样**合适?

某家具企业文化建设案例解析:

案例讨论:尖刀团队是怎样炼成的?

案例:苍茫中点灯


第二章:制度的建设

制度建设之前的准备:专家、专业、专治

制度的合理性、准确性、可行性怎样把握?

如何做到既要大家熟知,又要淡化制度?

制度如何随着组织的发展及时升级?

文化具有引导性,制度具有约束性

案例讨论:这个制度有作用吗?


第三章:流程的建设

各部门业务流程的科学性、熟练性、统一性的把握

跨部门间流程的交叉性、协作性、重复性的把握

如何使流程成为一把手工程

流程的创新与坚守

案例讨论:是流程决定组织,还是组织决定流程?


第四章:人才梯队建设

选人的原则一定要围绕着企业战略

育人之前必先评估

职场阅人术分享

因人而育,还是为企而育?

育好再用,还是边育边用?

补人还是填企?

留人误区与盲区

人员的管理与分工

案例讨论:“建”与“管”的关系?


第五章:能力建设

团队成员专业能力的测评

团队成员通用能力的测评

团队成员能力培养3部曲

培养,培训,演练,训练,授权,独立,5个阶段能力建设过程解析

案例:香河团队的缔造



第六章:如何**他人完成工作

从3个方面来认识下属或团队成员

案例讨论:通俗的管理

案例分享:我为什么会用此类方法解决该问题

如何有效的**他人来完成工作


第七章:人才的管理

人才的分类与管理

人才的重与用

人才的激与励

任务的分配与考评

如何从个人走向团队


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