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王云鹏

《管理心理学与员工激励在团队中应用》

王云鹏 / 领导力与执行力实战导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

人是社会性动物,“爱”与“被爱”是人的基本心理需求,然而可惜的是,大多数管理者并不擅长处理工作关系。于是本应该带来美妙的工作体验、在工作中却往往带给属下的是失望、痛苦,怨恨甚至愤怒。为什么呢?有什么灵丹妙药吗?有,本课程将针对时下企业转型的经营现状,针对性解决管理者与员工的困惑。时下管理者与属下需要培养的是一份亲密工作关系而不是“隐约”的对抗关系,管理者在工作中表现出的特点、工作行为、人际行为、团队指标的思考实践与分析,在团队的经营上有待铸造团队的亲密关系,本课程主要辅导管理者对员工的思想上把握、行为上的洞察与欣赏上的持续。 课程深入分析原生家庭、原生家庭带给我们今天工作上、生活上的心理来进行现场模拟与训练,融合团队的领导方法在课堂上呈现、展示,来解决团队的动力不足现象,发挥团队智慧、调动员工的积极性、理清创新管理思路、扭转工作观念、加强思维、解决问题与决策的能力及养成系统的管理行为上”,辅导管理者在课堂中掌握工具提升团队执行力,弥补领导艺术上的不足,推进团队绩效目标完成能力。 

课程目标

1.掌握应用行为心理学的核心技巧; 2.提升管理者懂人、知人、带人的关键方法; 3.辅导管理者解决经营团队动力不足症结; 4.培养一支有灵魂的团队精神; 5.善于处理团队的员工思想; 6.解决团队的业务结构问题; 7.用更有效的方式看待人 事、物; 8.面对问题或困境时有更多的选择; 9.带队伍有更多的和谐融洽的方法;

课程大纲

课程纲要:

**篇:凝聚人心  点燃员工激情--增加团队凝聚力

   取回我们的力量,我们拥有自由意志,但也同时被它巨大的责任-选择的力量束缚和祝福。我们的未来,大体上而言,是既定的--因为我们无法控制所有的境遇;但是,我们可以选择面临事物时的反应。重新取回选择的力量,我们便找到生存在工作上的动力

(一)团队执行不力有秘密

1.原生家庭的秘密

2.管理者究竟离管理有多远?

3.员工为什么不善执行

4.员工为什么爱找借口

5.员工焦虑、抱怨、牢骚、愤怒背后的秘密

6.团队人焦虑、愤怒、抱怨、和痛苦背后的心理学思考实践与分析;


(二)精神领袖塑造管理者魅力风范

1.坚持我是对的

2.托付心态

3.不愿分享内心感受

4.维持“苹果皮式”的和谐

5.不知如何有效处理冲突

       

(三)团队“狼性”动力的根

1.人成长五个发展时期的性格特征形成;

2.不同性格特征的工作方式PK原生家庭;

3.内心自我否定;

4.内心世界里有个小孩心态

5.员工自我意识丢失;

6.说话达意的缺失;    

7.脱离威胁动力变消失

8.逃是不断减少内心贫乏

9.脑力充满压力荷尔蒙

10.负面的性格及情绪模式


(四)从隐约对抗走向撸起袖子加油干战队

1.人的心理需要充分成长

2.自我价值是一个人有战斗力的本质

3.管理属下不意味着“拥有”属下

4.你不容对方实际那是自己“内心”的一张照片

5.管理者加属下构成团队

6.“健康心理”应具备的心理素质

l 思想态度

l 学习提升

l 自我管理

l 人格发展

l 情绪智能

l 人际沟通  

   

(五)管理者,你准备好了吗

1.管理者管理的时间越长,越难带队伍

2.团队疑难杂症的经营问题怎么办?

3.走进团队的经营本质

4.要动力,不断维持彼此的欣赏


第二篇:创“心”激励技术,让团队撸起袖子加油干

(一)人需要激励的真需求(案例模拟)

1.你如何看待团队中的你自己的激励

2.你如何看待关于团队的人事物的激励

3.你如何看待人的激励问题


(二)激励的问题PK经营上的烦恼

1. 领导

2. 员工

3. 属下


(三)每个人被TA的价值观所推动

1.深层需求VS表层需求

2.探询激励隐含的价值工具

3.表层需求: 物质、金钱

4.个人价值VS普世价值


(四)表层激励需求VS深层激励需求

1. 行为上的需要

2. 技能提升  良好感觉

3. 深层需求:责任 /原则 “应该这样”成功快乐

4. 我是一个怎样的人

5. 人生为系统做出贡献


(五)GROW激励模型话术结构模型

1. 熟练运用教练的对话流程

2. 运用教练的对话流程进行深度沟通

3. grow 模型

l goal 聚焦目标

l reality 了解现状

l option 探索方案

l will 强化意愿


第三篇:管理心理学有效处理团队执行不力之方法运用

(一)管理者自己提升了,而属下尚在原来的地方徘徊

(二)管理者经营上哪里失去了吸引力

(三)属下不了解自己

(四)意见不合PK经营思路冲突处理

(五)管理者因为业绩而忽略了员工

(六)应对同业向属下抛出了“绣球”应对思路

(七)业绩不尽人意的冲突

(八)团队优秀员工离开的创痛

(九)客户流失的创痛

(十)应对所谓的“老员工”麻木思路


第四篇:情绪“心”解法与应用心理学在团队中的应用

(一)情绪新解法12条前提假设运用

1.没有两个人是一样的

2.一个人不能改变另外的一个人

3.人生只有三类事:自己  别人 及老天的事

4.凡事照顾了三赢,不会有后遗症

5.效果比道理更重要

6.我们用主观认知塑造自己的世界,而不是用感官经验

7.凡事至少三个解决方法

8.每个人都做了当下他能做的**

9.动机和情绪不会错,只是行为没有效果而已

10.假如没有从中学到,失败只会是失败之母

11.值得做的,都值得做好,值得做好的,都值得做得开心

12.每一个人拥有让自己人生成功、快乐的权利与责任


(二)情绪的真正来源

1.情绪取决于内心

2.消减压力的技巧

3.当自己有情绪时候

4.当属下有情绪时候

5.**快建立自我价值方法


    (三)管理心理学的方法在团队中的运用

1.读人读心技术运用

2.梳理员工的认知觉醒

3.管理者的心灵身份认定方法

4.资格认知方法

5.情绪新疗法

6.接受父母法

7.身心合一法

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