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秘祖利

一线生产主管管理能力提升

秘祖利 / 生产管理、设备管理、安全生产管理领域“金牌讲师”

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课程背景

总结2015年,发现更多企业虽然让一线生产主管参加过多次培训,但是没有形成一套完整有效、高效的一线生产主管管理体系,一线生产主管回到工作岗位依然还是依然因循守旧,走传统管理的路子,遇到问题找不到有效的方法,采取了“一等、二靠、三推卸”,即等着问题自行解决,靠把问题反映给上级,让上级去解决,问题被拿到桌面,然后就推卸责任。 展望2016年,秘老师经过1年的精心设计与规划,编制出《一线生产主管管理能力提升》课程,让一线生产主管能够运用有效方法、工具,让生产过程管理走向规范化、标准化,提高管理质量、管理效率!!!

课程目标

(1).有效的抓住一天工作的关键点 (2).有效调整到正确的管理行为 (3).掌握有效的解决问题的方法 (4).实现规范化管理、标准化管理

课程大纲

【课程大纲】

本课程由三部分组成:

管自己、管员工、管事情

**部分:管自己

中国有句至理名言:“上梁不正下梁歪”,“正人先正己”等等都是说明自身管理的重要性。

本部分,就是告诉你如何管理自己,树立自己威信,增加自己的影响力!!!

**节:一线主管成长中的障碍

1、专业能力与管理能力的有效分配

2、一线主管成长中的6大障碍分析与突破

3、案例解析:高祥明成长中遇到的障碍


第二节:一线主管影响力的自我塑造

1、工作目标与自我管理的关系

2、非权力性影响力的塑造与应用

3、自我塑造的三大关键点总结与应用

4、视频解析:非权力影响力在工作中的应用


第三节:一线主管管理风格的应用

1、管理风格的解析

2、测试题:自我管理风格测试

3、管理风格的变化

4、案例解析:王继朋主管面对的棘手难题

小结:

克服障碍,塑造自己,调整风格,让自己走向阳光的管理行为


第二部分:管员工

现代社会是一个网络的时代,员工平时就接触大量的信息,自我成长比较快!用过去的管理思路与传统的管理方法去管理,已经是明显不能适用了!作为一线主管就要快速调整自己的管理思路与方法,运用正确的管理方法,管好员工带好团队!

**节:了解员工的心态与状态

1、什么原因导致了员工有今天的心态与状态

2、解决员工心态与状态的新思路

3、测试:员工状态测试分析与对策


第二节:针对不同阶段员工行为的指导与管理

1、员工发展的四个阶段划分

2、针对员工发展的四个阶段进行管理的四个管理行为

3、员工四个阶段具体分析

4、针对员工四个阶段的四个管理行为具体分析

5、测试:一线主管是否掌握了四阶段管理行为

6、案例解析:高峰的困惑


第三节:员工激励---提高员工积极性

1、员工班前会班后会激励法

2、让员工感到公平、公正的管理方法

3、员工激励30种方式应用

4、案例解析:世界500强激励案例分享


第四节:有效沟通行为

1、企业沟通现状分析

2、沟通的障碍分析

3、听、说、读、写四大能力提升

4、金字塔原理在沟通中应用

5、沟通关键行为确认

6、案例练习:

(1).表达能力练习

(2).倾听能力练习

(3).反馈能力练习

7、在工作中的面谈能力应用:

(1).黄小杰主管的苦恼

(2).李小斌主管与班组长面谈案例

小结:

了解员工,管理员工,指导员工,激励员工,调整自己的沟通方式方法,让员工满意,提升工作效率。


第三部分:管事情

作为一线主管必须掌握有效的管理工具,才能事半功倍,有效提升管理工作准确率,降低失误率!!!但很多主管总觉得工具已经掌握了,已经学过了,但是真正问及时,才知道,只是掌握了一个定义而已,本部分,让你深入了解,并掌握工具的正确用法!!!

**节:管事思路的调整

1、测试题:管事思路的测试

2、管事思路的总结与应用


第二节:处事思路的调整

1、测试题:处事思路的测试

2、处事思路在工作中的应用


第三节:合理化提案完整版

1、PDCA指导合理化提案思路

2、QC工具让合理化提案更合理

3、QC简易图让合理化提案更明了

4、8D法让合理化提案为公司创效益


第四节:管事情的案例分析

1、展现世界500强的案例

2、让学员找出案例中值得学习与借鉴的地方

3、让学员找出案例中的问题与注意的地方

4、案例分析:王启利在工作中遇到了难题---请用您学习的工具帮王启利解决

小结:

本部分融合了多种管理体系的工具,教会学员的是活学活用,灵活应用各种管理工具!


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