课程大纲
**部分：学习国学的作用
1、 国学的核心
2、 解析企业长寿之道，现代社会价值观
3、 什么原因让更多的人学习-弟子规
4、弟子规与现代人有什么作用？
第二部分:孝是一切的根基
1、 何为孝？如何行孝
2、 “小孝”-孝其身
：冬 则 温, 夏 则 清, 晨 则 省, 昏 则 定。
：亲 有 疾, 药 先 尝 ,昼 夜 侍 ,不 离 床。
：丧 三 年 ,常 悲 咽, 居 处 变 ,酒 肉 绝
3、 “中孝”-孝其心
亲 所 好, 力 为 具 ,亲 所 恶 ,谨 为 去。
身 有 伤, 贻 亲 忧 ,德 有 伤 ,贻 亲 羞
（在现代社会中，父母有过错的情况下，是愚忠愚孝?还是冷漠逃避父母的叮嘱？）
4、 大孝-孝其志
5、 至孝-孝其慧
6、 孝行动（传承孝道文化行为规范）
第三部分：出则“悌”（不单只是兄弟之情，更重要的是我们需要培养的博爱之心）
1、 在传统文化中，孝道 占首位，那为什么紧接着“悌道”也如此重要呢？
2、 古代家族制 文化与相处智慧
• 兄道友 弟 道恭 兄弟睦 孝 在中
3、 解析古人对尊者的行为规范，反思现在的礼仪欠缺。
或 饮 食 或 坐 走 长者先 幼者后
长呼人 即 代 叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
第四部分：谨（修身之道 着装、饮食、坐立行走、言论等规范）
1、解析古人对衣冠发饰的看重，以及纯朴干净的美德。启示：职场中着装礼仪，及 过于追求奢华的欲望心。
• 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
• 晨必“盥 ”兼漱口 便溺回 辄净手
• 冠 必正 钮 必结 袜与履 俱 紧切
• 置 冠服 有定位 勿 乱 顿 致污秽
• 衣 贵洁 不贵华 上循分 下称家
2、解析古人对饮食的规范，及中国千年的酒文化。启示:现代社会对于过度饮酒所带来一系列的伤害，如何去平衡
• 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
• 年方少 勿饮酒 饮酒醉 **为丑
3、古人对坐立行走的要求，启示：现代职场中坐相，行走，站立的不注重
• 步从容 立 端 正 揖 深 圆 拜恭敬
4、古人对于人与人之间的隐私的相互尊重，启示：同事之间私下议论
• 将入门 问 孰 存 将上堂 声必扬
• 人问谁 对以名 吾与我 不分明
第五部分：信（为人之道：讲诚信/沟通有智慧/修德行，并亲近有正能量，有德之人）
1、诚信之道：典故《一诺千金》《曹摅约囚》
2、沟通之道：宁笨拙勿巧，真诚待人/谈吐优雅从容10法/谣言止于智者
3、德行之道：见贤思齐/君子上比，不下比/不攀比，不因外在物质而失去自信/亲近有德之人，远离小人
• 见人恶 即内省 有则改 无加警
• 唯德学 唯才艺 不如人 当自励
• 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
第六部分：泛爱众：处世之道
1、 中国传统文化与西方文化相比魅力之所在：天人合一 高境界/何为天人合一？
• 凡是人 皆须爱 天 同 覆 地同载
• 行高者 名自高 人所重 非貌高
2、 东方智慧讲修身，修内在，有较高的智慧/已欲立而立人，已欲达而达人
第七部分：亲仁，余力学文
1、了解仁人特质，亲近仁者，学习仁者智慧（提高自己精神层面无形智慧）
• 同是人 类不齐 流俗众 仁者希
• 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚
• 能亲仁 无限好 德日进 过日少
• 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
2、这里讲述了中国传统对于“学习”准确定义/现代人对学习认知全覆颠倒
• 不力行 但学文 长浮华 成何人
• 但力行 不学文 任己见 昧理真
3、古人对读书的方法，学习计划、学习环境、读书习惯都做了详细讲解
• 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正
• 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
• 列典籍 有定处 读看毕 还原处
第八部分：中国文化贵在实践，不断提升个人修为，达到：境随心转
1、一切众生皆有智慧，去相信并努力去修，皆可成为智者。
• 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志
• 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
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