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张志强

银行不良贷款清收外拓训练营辅导大纲

张志强 /

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课程大纲

课程背景:

信用社改制为农商行,不良贷款已成为巨大的压力,这里面包含着由于历史原因形成的不良贷款,也有在近几年新增加不良贷款,在中西部地区大多数农商行业务上本身就比较单一,还是以存贷款为主;其他业务所占比例很少。所以不良贷款的不断增加深深影响着这些农商银行经营的成败。

各家农商行逐渐认识到,改制后真正意义上能够成为商业银行,在信贷资产的质量优化与不良资产的压降这两方面的工作,显得尤为重要和关键。农商行经营管理中对风险有一定的意识,但是对风险识别、计量、监测,以及科学的化解和防控措施,做得还不够,未建立并形成一套科学的风险管控体系。如信贷、催收部门人员缺乏清收技巧,谈判能力弱,催收经验不足,无法发挥团队的力量,在清收过程中与客户出现严重沟通障碍等问题。

此课程从全流程风险控制理念入手,从两个方面的实务操作开始,实现信贷资产优化和不良贷款的压降;这也是我们所有行为的终极目标。

一方面要防:没有不良的贷款只有不良的贷后管理。**对存量贷款客户的分析和贷后管理的方法讲授,**大化的保持存量贷款的资产质量,预防其中一些高危客户发展为不良逾期;

二方面要治:对于已发生的不良贷款,根据不同的客户分类以及逾期账龄的长短,制定相应的催收策略和方法;

但在实际的操作中,有很多难题与障碍需要我们去一一攻克,比如:


1、如何进行全流程风险控制

2、如何敏感的预判拖欠

3、如何进行有效的贷后管理

4、出现逾期拖欠**时间要干什么

5、怎样**调研复盘后进行客户分类

6、分类后如何进行清欠催收

7、对于已经出现逾期的如何保证不丧失诉讼时效

8、如何进行某一阶段的风险度量

9、对于一些清收中特殊手段的运用以及法律风险的规避

10、清收中始终要关注的三要素:还款时间、还款方式、还款金额

11、清收过程中对于逾期户的心理把握和人性的洞察

12、清收过程中的很多方式方法的运用

  清收现场谈判18式和清收不良贷款30招

13、我们自己心态以及情绪的把控

14、是否可以尝试建立我们自己的大数据

此课程,将完美呈现以上所述的理念、内容和方法;结合农商行的小微信贷、涉农信贷、个人信贷三大类信贷资产的不良贷款,先沟通学习,讨论演练,然后在外拓清收实战当中运用这些技巧,并随时解决所遇到的难题,从而达到知识提升、团队建设、贷款清收三重目标。

课程目标:

1. 让学员充分了解外不良贷款清收的重要意义

2. 理解全流程风险控制理念含义和贷后管理预警的内容

3. 掌握不良清收活动的策略和方法与技巧

4. 掌握不良清收中的核心内容,规范清收活动管理流程

5. 灵活掌握与客户沟通谈判、促成的方法与技巧

6. 如何进行不良清收的绩效评估

课程模型:一天调研 一天课程培训复盘 五天清收外拓

课程时间:7天6夜,课程培训6小时/天,五天清收外拓不分昼夜

授课对象:信贷营销条线部门员工 风控合规部门员工 资管部门催收员工

授课方法:实战讲授 案例研讨 计划制定 外拓实施日期时间安排

**日8:30-9:00开班: 领导开班致辞 一、先进行已经逾期客户的调研工作,调研的目的:

1、确定此次清收的客户群体:小微?涉农?个人?

2、确定此次清收的客户的账龄区间;是否已过诉讼时效?

3、确定此次清收的客户区域;决定着清收的时间效率;

4、进行复盘,确定清收客户的类型;

二、共同的业绩目标

1、确定此次活动的团队目标;

2、团队分组;

3、确定团队PK制度;

4、确定考核奖惩制度; 第二日 9:00—12:00一、全流程风险控制理念

1、全流程风险控制的原理

2、所包含的对于小额信贷的若干技术手段(IPC小微信贷技术简介)

3、反欺诈识别

二、情人般的缠绵:贷后管理

1、贷后管理:绝对是一本万利的一件事情

2、不同逾期客户的分类:到底是人是鬼?

3、拖欠清收:痛并快乐着的撕逼(人性的凸显)

4、清收的一招一式、一方一法:皆离不开三个字:

  情、理、法

5、懂和会是两码事:论清收的“三易”

6、聊一点大数据

四、清收的18式和30招

1、逾期清欠谈判18式;

2、不良贷款清收30招;14:00—18:0018:30-19:30外拓清收准备第三、四、五、六、日

包含第七日上午8:00—8:30晨会,战前动员,物料发放8:30—12:00各组奔赴战场;老师巡回辅导14:00—17:30各组奔赴战场;老师巡回辅导17:30—18:30汇总小组成绩,开总结会议,沟通遇到的问题。 22:00-01:00分组夜战清收,老师巡回辅导04:30—07:00分组夜战清收,老师巡回辅导第七日下午14:00-17:00问题总结,表彰优秀,树立标兵,建立系统贷后工作。备注外拓培训时间可以根据银行相关情况进行微调,以银行实际安排为准  


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