培训师的观点：

幼儿园的人群是3～6岁的孩子，对孩子施以礼仪、品格教育就像制作陶艺。我们的孩子,就像是处于泥的状态，他们的完美和扭曲都取决于我们对他们的塑造。礼仪教育就是行为和品德的合二为一的塑造教育。“少成若天性，习惯成自然”。助理：赵明 18618159248

礼仪外在行为，内化品质。**礼的行为展现出的优雅行为是孩子一生的重要财富。

培训师的授课流程：

体验式（活动导引）→案例教学→点拨分析→寻觅技巧→顿悟智慧

培训内容：

阐述幼儿教师的修行、修德、修才的意义；树立让礼仪行为植入幼儿教育中的理念；将礼仪教育植入幼儿思想道德教育中;实现 “尚礼育人”打造品牌园所的目标。

培训受众;

幼儿园

幼儿家长

幼儿教育机构

幼儿教育出版社

幼师专业人员