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吴鸿

80后和90后员工的心理管理

吴鸿 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分:“80后和90后”员工生态图

  第二部分:90后人格特质、工作动机与职业心理

  第三部分:成为被80和90后员工认同的上司

  第四部分:80和90后员工的管理协调艺术

  第五部分:80后和90后员工激励技巧

  第六部分:80和90后员工督导的心理艺术

  第七部分:80后和90后员工的管理对策

  第八部分:运用EAP心理技术,进行有效心理管理

  **部分:“80后和90后”员工生态图

  80后大学生就业流失率高

  80后与前辈针锋相对典型一幕

  80后的特点 ,80后90后有梦想吗?

  26个字母表达80后个性

  70后80后90后之间区别

  80后员工的自身特点及管理

  你在管理80后时犯过下面的错误吗?

  第二部分: 90后人格特质、工作动机与职业心理

  90后人格特质和价值观调查问卷

  90后特质与生存之道

  90后的成长背景

  90后的素质

  90后的能力

  90后的思维

  90后的心理

  90后员工的工作动机

  90后员工的多元化价值观

  90后与现有管理方式的冲突

  第三部分:成为被80和90后员工认同的上司

  拿什么吸引“80后”——用爱管理80后

  燃烧80后一代——80后员工管理重在情绪和态度

  检讨与反省——80后和90后员工管理存在的问题

  塑造影响80后和90后员工的新型领导

  3Q塑造你对员工的影响力 :

  IQ(智商)修炼——接受新知识

  EQ(情商)修炼——以情感融合

  AQ(逆境商)修炼——接受逆反心

  第四部分:80和90后员工的管理协调艺术

  方法一:实话还需“巧说”

  方法二:“绳短”莫怨“井深”

  方法三:照准“纹路”劈柴

  方法四:多些“春风”吹拂

  方法五:“锅热”才能“饼贴”

  方法六:方式恰当切入巧妙

  方法七:结合有方渗透无形

  方法八:认同为先,管理殿后

  方法九:赞赏讲艺术

  方法十:责罚有技巧

  第五部分:80后和90后员工激励技巧

  宝洁公司:如何管理80后员工

  松下公司激励员工21点技巧

  北京香港马会:会所开放沟通 人性关怀

  中外运敦豪:80后员工的管理逻辑

  国内外80后管理成功的做法

  80后和90后员工的职业规划辅导

  日本企业激励员工七大绝招

  针对16类型的80后和90后员工进行有效激励

  第六部分:80和90后员工督导的心理艺术

  运用心理方法的批评艺术

  表扬式批评

  商讨式批评

  直接式批评

  间接式批评

  梯次式批评

  侧击式批评

  参照式批评

  运用心理效应辅导员工

  运用罗森塔尔效应

  运用贝尔效应

  运用马太效应

  运用鲶鱼效应

  运用海潮效应

  控制晕轮效应

  避免首因效应

  第七部分:80后和90后员工的管理对策

  从小白鼠试验看80后管理

  80后员工管理的策略与技巧

  管理80后员工十大绝技

  了解员工四种气质

  四种气质员工管理方法

  第八部分:运用EAP心理技术,进行有效心理管理

  角色扮演:降薪引发的愤怒

  同理心技术 倾听技术:积极关注

  观察技巧:掌握非言语行为

  挑战中支持:面质技术运用

  妥善运用干预技术的技能与策略

  表达技术

  自我开放技术 /指导技术/ 解释技术

  案例:持续的跳槽

  影响技巧:改变的6种策略

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