学习背景

　 过度的管理带来的是懒政和应付，组织死气沉沉，员工都只是为了几个KPI在工作，管理者如果总是从管理的严度和细度来用力的话，发现已经无法奏效。

在任何竞争的市场环境中，单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定组织的成功，真正的成功必然有赖于领导者如何**大限度地开发和利用人力资源，很多企业宣称人是企业**重要的资产，然而人可能成为资产，也可能成为负债，关键是领导者如何**有效的领导方式，**大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。

适合：组织内在职管理者

学习目标

1. 从面临的现状问题入手，意识到管理手段的有限性

2. 明了管理产生的根源，从而理解管理在哪些方面是无效或低效的

3. 正确的复述领导和领导力的概念

4. 认识领导力可能给组织带来的好处，强化学员提升领导力的意识

5. 从几个方面学习提升领导力的方法和策略

课时安排

   6小时（1天）

课程提纲

一、 我们遇到了怎样的挑战

1、 宽管就散，严管就死

2、 总是遇到新的情况，没有经验借鉴，更没有管理建议

3、 新新人类陆续登场，时代差距怎么弄

4、 店规模大了，制度健全了，感觉反而效率更低了，人之间也少了些东西

二、 管理的前世来生

1、 工具的改进提高了企业主的收益

2、 技术的更新带来了成倍效率的提高

3、 员工是“人力资源”而不是“人力资本”

4、 不依靠人，而是主要依靠硬件和软件的升级的工业时代

三、 什么是领导力

1、 领导力的基本定义

2、 领导力起作用的机理----以人为本，智业时代“资源”的变迁

3、 领导力的基本特征及要素分析

四、 怎样证明领导力起作用了

1、 愿景和目标的关系，什么叫做有奔头

2、 工作的意愿变强了，什么叫有干劲

3、 义务的工作增加了，主动积极了

4、 主动创新经常发生

5、 团队氛围正向而又充满活力

五、 我们怎样做才能具有领导能力

1、 盘点自己的天赋潜能

2、 提高内在修为

3、 高瞻远瞩，人无远虑必有近忧

4、 欣赏一切，感恩一切