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朱文虎

价值营销行为管理

朱文虎 / 价值营销行为训练实战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景:

《价值营销行为管理》的课程主题是基于客户购买行为的研究,亦即对客户在价值交换全过程中的认知、心理及行为的研究所开发的一整套营销方法与工具,以提升企业销售活动的针对性、有效性及预见性,达到业绩持续增长的目的。

课程目标及收益:

● **剖析客户的购买行为,建立新的价值营销管理理念,洞察营销问题背后的原因及规律,提升企业营销部门及营销支持部门管理的有效性

● 准确判定客户的价值看法,参与客户的需求形成,提升成交率

● 对客户购买过程的行为数据进行分析测量,提升资源投入的针对性有效性

● 建立统一、简约、逻辑严密的销售管理语言及管理工具(指标、表格、画布、矩阵图),降低日常沟通成本提升工作效率为销售业绩持续增长打下坚实基础

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:EMBA学员、总裁班学员、企业销售总监及中高层管理者

课程方式:交互式讲授、案例分析、小组讨论简报、聚焦式会话

课程大纲

**讲:企业营销战略实施的关键-建构价值营销新理念

1. 统营销模式的应对及挑战

2. 营销战略STP的实施基础及关键

3. 销售的本质:目的在与交换的沟通和互动过程

4. 销售的过程是影响购买者价值看法的过程

5. 决定销售结果的是客户的认识、心理和行为

6. 销售活动必须有效参与到客户的价值形成与交换过程中

讨论:企业不同销售导向分析及专业销售的重新定义

第二讲:客户的购买决策过程:价值形成与交换的过程

1. 企业购买的复杂性与销售行为对应的复杂性

2. 复杂销售中购买和使用的价值交换过程分析

3. 客户购买流程中的动机与行为

4. 激发客户需求意识的价值分析

5. 如何更好地参与客户需求形成

6. 客户购买过程的价值判断依据分析

7. 影响销售结果的重要关键因素

讨论:不同的竞争购买过程如何参与

案例分析:“一次不成功销售的日记分析”

第三讲:价值营销的源点及促进者

一、关键人与关键意见领袖

1. 销售对象是专业销售的根本问题

2. 价值交换中的关键人角色

3. 关键人的影响力与关键意见领袖

4. 关键人地图对销售与管理的具体意义、现实运用

5. 有销售力的关键人开发与拓展

二、合适沟通者与关联资源

1. 决定关键人沟通意愿的因素

2. 合适沟通者的具体特征

3. 判断和建立高价值的关系资源

4. 管理自己的销售人际资源

5. 与高阶客户建立关系

第四讲:价值营销提升客户购买决策的倾向性

一、客户的价值看法

1. 判断客户的价值点

2. 解决方案销售的关注点关注原因

3. 破解产品的同质化

二、客户的购买意愿与风险

1. 客户购买的究竟是什么

2. 人的个体属性及社会属性--“利益点”与“认同点”

3. 什么是关键人的个体利益和社会认同

4. 销售中如何把握关键人的利益点

5. 销售中如何把握关键人的认同点

讨论:如何提升客户采购我们产品的意愿?

第五讲:价值营销的销售过程控制、评估与跟进

一、销售过程中客户行为指标的有效管理

1. 重要的“感觉性指标”

2. 现有测量方法存在的问题与障碍

3. 信任指标-如何衡量关键人的个人关系倾向性?

4. 信心指标-如何衡量获得订单的可能性?

讨论:评价我们的客户关系

5. 销售绩效跟进矩阵的应用

二、兑现性与集成产品降低成交风险

1. 如何**有效地克服销售中客户的异议

2. 关键人成交前的“临门一脚”—合作风险

3. 集成产品与集成过程

讨论:如何降低与我们合作客户的购买风险

三、如何提升购买过程中的竞争地位

1. 如何在操作层面上认识竞争

2. 什么是竞争因素

3. 如何把握特定销售过程的竞争地位

4. 竞争策略与战术

案例分析:竞争销售“狮兔较量”

第六讲:价值营销客户化的方法与工具

1. 客户关系管理矩阵的应用方法

2. 销售绩效跟进管理矩阵的应用方法

3. 销售结果控制与资源投入有效性

4. 指标、表格、画布及矩阵图等工具的实战应用

课程小结回顾

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