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王惠

赢在职场——阳光心态

王惠 / 中华礼仪文化研究会副...

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课程大纲

【课程背景】

任何一家企业的生存与发展,都离不开人,因此选育用留成为每一家企业都关注的问题。人力资源部门在选取到合适的人员后,不管他们是职场新人还是有一定职场经验的老员工,都希望他们能够符合企业要求、掌握职场规范,职业化素养高,能够尽快上手开展工作,承担工作责任,成为组织能用、好用的人财。然而职场中他们经常会出现:

职场混日子,缺乏主观能动性

不了解角色,不懂职场定位,以为职场就是一个岗位,一个任务

工作没有热情,缺乏主人翁意识

推一推干一干,不推不干,甚至推了也不干,缺乏积极向上的工作态度

不懂基本的职场沟通,无法承担上传下达,跨部门沟通的责任……

那么,如何帮助学员了解职场的本质,提升职业的素养,提高工作的主观能动性,主人翁意识,能够积极主动干工作,完成任务,提升个人的执行力呢?本课程主要帮助员工解决这些问题。从职场素质的五个维度,帮助员工明确角色定位,了解角色核心,掌握构建积极职场心态的方法,构建职业意识,提升工作效能,从而达到企业绩效与个人职场目标的双赢。

【课程目标】

Ø 了解职场与职业素养

Ø 了解角色,掌握角色定位的核心

Ø 提升危机意识,掌握以内养外的秘籍

Ø 培养积极的职场心态和工作态度

【课程大纲】

**模块:职业化素养

讨论:我是谁?

职业与职场

- 讨论:什么是职业?工作?专业?态度?

职场中的四类职业心态

酸葡萄

摔罐子

知足常乐

太悲催

案例分析:国企转型的赵班长

案例分析:你所不知的故事

案例分析:赵姐的幸福人生

4.  职业发展的五维模型

讨论“我是谁?”

职业发展是目标

职场角色是定位

职场心态是支撑

职场素养是基础

职场能力是油门

第二模块:自我觉察——你的心态阳光吗

一、情绪觉察

1、看图:你认为图中的人在干什么?

2、不容忽视的现状:你有抑郁症吗?

【测试量表】

二、认知觉察

1、故事:听完这个故事后,你的感想是什么?

2、测试:自信度测试

三、行为觉察

1、通常上司批评你之后,你是怎么做的?

2、如果你对自己的职业现状不满意,你认为是谁应该负责任?

3、和爱人吵架之后,一般是谁先主动和好的?

第三模块:敬业心态 

  1.**好工作的“标准”开启课程学习

(1)好工作“四标准”

Ø 钱多事少离家近

Ø 位高权重责任轻

Ø 睡觉睡到自然醒

Ø 数钱数到手抽筋

2.职场中存在的现象,引发学员思考

  (1)我们身边存在的问题

Ø 这是谁的事?

Ø 为什么要这样?

Ø 我该怎么做?

Ø 这是我的职责吗?

Ø 为什么不让别人去做?

Ø 做了这事有什么好处?

(2)认清自己的理想与追求

Ø 人生的追求是什么?

Ø   成功的定义?

Ø   你要成为什么样的人?

Ø   为什么要努力工作?

Ø   你对公司的价值在哪?

3.敬业四要素

(1)责任心

  工作的责任心不仅是对于工作有责任感,同时要敢于承担因工作失误所

  产生的后果

 活动一: 什么是结果

 活动二: 《把信送给加西亚》

(2)成就感

       伟大的成就源于一点一滴的积累,水滴石穿,厚积而薄发。

     案例一  央视“一姐”董卿的故事  

       敬业表面上是敬工作,实际是在敬自己。跳槽没有优势,被挖才是本事。            

    (3)信任程度

        “将军既帝室之胄,信义著於四海,总揽英雄,思贤如渴。” ——《三

          国志·蜀志·诸葛亮传》;“君在家,行孝友,待宾客朋友有信义。”

          ——唐 韩愈 《唐故赠绛州刺史马府君行状》

     案例一  李嘉诚的创业史

     案例二  孔子的信任                                      

    (4)奉献精神

     “舍得”的智慧,没有“小舍”哪有“大得”。

   案例一  布朗太太的割草工

       案例二  小乔的晋升之路

       案例三   佛教中的“舍得”精髓          

第四模块:积极行为——摆正心态,干好工作

(活动体验与视频学习)

一、人人都要“摆正心态干工作”

1、工作的成败,根本取决于心态

2、好心态,才有好前程

3、今天怎样工作,明天就怎样生活

4、没有**的产品,只有**合适的产品

二、干好工作需摆正“五大心态”

1、凡事换位思考,老板不容易

2、凡事付出在先,回报在后

3、凡事团队**,态度**

4、凡事负责任,绝不找借口

5、凡事积极,不带情绪上班

三、摆正心态“做人”与“做事”

1、摆正心态,左手做人,右手做事

2、职场就是道场,工作就是修行

3、摆正心态,不做有才华的穷人

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