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陶跃

教练领导力

陶跃 / 中高层管理技能提升训练家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 南京

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课程大纲

【课程背景】

工业经济进入知识经济,商业环境呈现快速变化和个性化特征的时候,如何管理知识型员工,如何快速地将目标变成成果,如何解决在结果和过程均不可见的情况下的激励与控制问题,成为**突出的管理难题摆在了我们面前。

教练领导力,与工业经济时代的“命令-控制”式管理不同,它以目标为核心,以绩效为导向,**有效对话,引发员工的智慧,激发员工的尽责感和醒觉性,从而快速达成绩效。

“教练领导力”课程,从建立与员工的绩效伙伴关系出发,首先讨论新时期做教练式领导的必要性,其次,**教练领导的关键技术的现场练习,帮助学员掌握具体对话技术与教练框架技术的技巧,协助企业增加利润、改善效益、提升业绩。


【课程收益】

Ø 掌握教练领导力的关键技术;

Ø 梳理影响业绩的关键价值链、或关键价值公式,找到业绩增长的办法;

Ø 掌握辅导下属业绩的方法,推动组织业绩的实现。


【课程时间】1天,6小时/天

【课程对象】企业中高层管理人员

【课程方式】采用“讲授—演练—分享—点评—改进”互动教学法


【课程大纲】

**讲、管理教练就是领导力

一、高绩效的原理

二、将流失的这部分智慧发挥出来。

三、:关于管理教练投资回报率

四、管理教练-知识经济的产物

五、重新定义管理-管理教练的定义


第二讲、管理教练的核心能力

一、引发员工智慧的对话步骤

1、参与:当事人。(怎么就算参与进来了?你要让他成为当事人)

2、思考:事实。(**问话让员工看到事实,在事实层面就容易引发员工的思考。)

3、表达:可能性。(思考之后就会有想法,表达就是让他表达想法和可能性。)

4、探索:成果。(探索想要的是什么,成果)

5、承诺:行动。(承诺什么?行动)

二、对话四大场景分析

1、 事实场景

2、 探索场景

3、 成果场景

4、 承诺场景

实操:根据对话的四大场景进行练习

三、七步对话架构

1、引出事实

2、去除演绎

3、听取建议

4、共同探索

5、成果导向

6、引导行动

7、促成承诺

案例:短信中的“教练”

三、高绩效对话

1.看清事实

2.引发智慧


第三讲、管理教练实操案例——如何用教练引导方式激励员工行动

情景案例1:销售总经理与销售总监的对话

1. 实操练习、讨论、分享

2. 有效问话架构

3. 教练对话的有效性

4. 实操技巧1:收集与核实

情景案例2:关于年度利润目标设定的案例

1. 实操练习、讨论、分享

2. 有效问话架构

3. 现状、指标与目标的关系

4. 实操技巧2:理清与发现


情景案例3:公司定的目标高员工不接受的案例

1. 实操练习、讨论、分享

2. 有效问话架构

3. 位置与角度:如何带领您的下属看到更高的点

4. 实操技巧3:边界与限制


第四讲:高绩效技术—关键价值链

一、实操三度

1、深度:教练关系

2、高度:提升

3、广度:扩阔

二、关键价值链

1、价值公式

2、价值点

3、关键价值链

案例:某集团管理教练应用案例





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