【课程背景】

在竞争激烈的社会中，高效能人士因其良好习惯和自我管理能力而出众。然而，许多人缺乏这些，导致效率低、人际关系不和谐。本课程提供全面修炼框架，助学员培养和提升高效能所需习惯。时代竞争压力大，高效能者擅长时间管理、人际关系，且心态积极、适应力强。反观许多人，目标模糊，时间管理不善，人际交往困难。本课程旨在解决这些问题，涵盖时间管理、目标设定、沟通技巧等多方面，提供培养高效能习惯的策略和技巧。

**学习，学员将学会积极应对挑战，明确目标方向，合理安排优先级，培养双赢思维，提升沟通和理解能力，发挥团队优势，持续学习和自我提升。

本课程不仅提供理论知识，更注重实践应用。**案例分析、小组讨论、角色扮演等互动式教学方法，学员将有机会将所学知识运用到实际情境中，加深对习惯培养的理解和掌握。同时，课程还将为学员提供个性化的指导和反馈，帮助他们制定适合自己的行动计划。

【课程收益】

1. 提升个人效能与领导力：**学习和实践这七个习惯，学员将提升个人的效能和领导力。他们将学会如何更好地管理自己、与他人合作、实现目标，从而在工作中脱颖而出，成为高效能的领导者。

2. 增强自我认知与情绪管理能力：课程中的习惯一“主动积极，勇担责任”和习惯四“双赢思维，人际和谐”将帮助学员增强自我认知，学会积极面对挑战和困难。同时，这些习惯还将提升学员的情绪管理能力，使他们能够更好地应对压力和挑战。

3. 优化时间管理与工作效率：习惯三“要事**，管理时间”将教授学员如何有效地管理时间，提高工作效率。学员将学会如何区分重要与紧急的任务，合理安排时间，实现工作与生活的平衡。

4. 增强团队合作与沟通能力：习惯五“知彼解己，用心沟通”和习惯六“统合综效，合作致胜”将帮助学员提升团队合作和沟通能力。学员将学会如何与他人建立信任、有效沟通、协作共赢，从而打造高效能的团队。

5. 培养持续学习与成长的习惯：习惯七“不断更新，螺旋上升”将鼓励学员保持持续学习和成长的态度。学员将学会如何不断提升自己的能力和素质，实现个人和组织的共同发展。

【课程特色】

讲师具有丰富的管理项目咨询经验与案例，可以根据行业定制，案例更具实战性；

课前利用诊断工具，进行需求调研，现场就企业实际问题展开，增强参与度和实战体会；

形式立体丰富，“原理讲解 应用案例 现场演练 贴近实战”，互动丰富，代入感强；

注重课后学员的实战应用，讲师可以根据需求引导学员进行习惯改善练习的实践计划。

【课程对象】

管理层：高效能习惯对于管理层来说至关重要。他们需要学会如何更好地管理时间、制定明确的目标、与团队成员有效沟通，并激发团队的协同合作，以提升团队整体绩效。

团队领导者：团队领导者需要培养高效能习惯，以便更好地引领团队、解决问题、促进团队成员的成长，并营造积极的工作氛围。

职场新人：初入职场的人可以**学习高效能习惯，快速适应工作环境，提升工作效率，建立良好的人际关系，为职业生涯打下坚实基础。

渴望提升自我的员工：任何希望在工作中取得更好成果、提升自我能力的员工都可以从课程中受益，学习如何管理时间、提高沟通技巧等。

需要协调多部门合作的人员：这类人员可以**课程学习更好地理解他人需求，实现双赢，提高合作效率。

面临职业发展瓶颈的人：学习高效能习惯有助于他们突破瓶颈，提升自我，开拓更广阔的职业发展道路。

【课程时长】

可安排2天标准版训战结合线下工作坊（结合企业实际进行管理案例实战研讨与分析）

可安排1天精华版线下内训课程（讲授为主搭配简短案例研讨，无实战环节）

可安排0.5-2天公开课（50人以内可互动研讨，50人以上以讲授为主）

可安排3-6小时线上课（方法工具讲授为主，快节奏弹幕提问解答）

【课程大纲】

课程暖场

开场破冰：讲师资质和经历介绍，建立链接

教学共识：对课程目标进行澄清，讨论习惯对个人和职业发展的重要性

进入状态：公布积分机制，构建团队PK氛围，激发学员学习动力

习惯一：主动积极，勇担责任

讲解主动积极的概念和重要性

探讨如何化被动为主动

培养善用人类四大天赋的能力

强调遵守承诺和承担责任的重要性

习惯二：以终为始，明确目标

解释以终为始的黄金法则

帮助学员制定个人和团队的使命宣言

探讨愿景和目标对未来的塑造作用

介绍目标管理的模型和方法

习惯三：要事**，管理时间

讲解要事**的原则和时间管理的 80/20 法则

介绍事情层次的四象限原理

传授有效授权的技巧和秘诀

习惯四：双赢思维，人际和谐

解释信任与情感帐户的概念

探讨人际交往的不同模式

培养双赢思维的品格特征

介绍有效合作和走向双赢的方法

习惯五：知彼解己，用心沟通

帮助学员理解沟通的相关关系和障碍

介绍有效询问和同理心聆听的技巧

强调有效反馈和建议的重要性

习惯六：统合综效，合作致胜

探讨统合综效的“是”与“非”

解释 1 1>2 的精髓和集思广益的原理

分析高绩效团队的主要特征

强调珍视差异和优势互补的重要性

习惯七：不断更新，螺旋上升

讲解持续更新习惯的意义和自我更新的四个方向

探讨不断更新的成长原则和**的自我投资策略

课程总结与应用

回顾七个习惯的要点

鼓励学员制定个人的行动计划

提供实践七个习惯的建议和资源

备注

教学方法：本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、实践练习等多种教学方法，以增强学员的参与度和理解。

课程评估：**课堂参与、小组项目、个人作业、自我评估等方式来评估学员对课程内容的掌握程度和应用能力。