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周让

刘邦的团队管理智慧

周让 / 国学智慧应用专 家

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课程大纲

课程背景:    

庞大的历史对于个体的人来讲,是一座取之不尽,用之不竭的智慧宝库,历来善于从历史中获得经验的人都无一例外地成为他所在的时代中的强者

中华民族是一个非常善于修史的民族。这个特点为世界各国其他民族所远不及.中华民族善于修史的热情和动力,在很大程度上来自于治国兴邦的基本理念

历史从来不是枯燥的史实和时间数字,是人们生存的智慧库,是人生可以获得精神力量的不竭源泉.

课程收获:

以史为鉴,企业管理、人生规划、家庭建设等提供积极的经验借鉴。

学习汉初三杰的职场人生相处智慧之道。

解读历史、了解本国的历史对本国以往历史犹然顿生之温情敬意。

课程时间:一天,6小时

课程大纲:

**讲:为何要学历史

1什么是历史?

1.1历史不会重复,但会惊人的相似

1.2 懂得历史的人,会看着不懂历史的人重蹈覆辙

2 读史的作用

2.1前事不忘后事之师

2.2欲灭其国,先灭其史

3 正确的历史观

3.1大国沙文主义与民粹

3.2 世界的美丽因为有七色

第二讲:道法自然 张良篇

1 贵胄出身 智勇双全

1.1 韩贵之后 姬姓名良

1.2 铁锥刺秦 隐姓下邳

1.3 遇黄石公 得太公法

2 苦练内功 初入职场

2.1 追随刘邦 跟投项梁

2.2 入主咸阳 屯军霸上

2.3 鸿门解危 封汉入蜀

3 运策帷幄 决胜千里

3.1 烧绝栈道 告齐反叛

3.2 下邑荐才 英布彭越

3.3 韩信当面 楚可破也

3.4 斥郦食其 曰八不可

4 雄才大略 终修正果

4.1 楚河汉界 穷寇宜追

4.2虚抚韩彭 兵围垓下

4.3 谏封雍齿 安定人心

5 功成身退 天之道也

4.1 受封三万 自取一瓢

4.2 维护礼法 商山四郜

4.3 修身养性 黄袍伐桂

案例: 刘邦对张良的言听计从

第三讲:天才白痴 韩信篇

1 贫寒子弟 人情冷暖

1.1 穷苦出身 漂母之恩

1.2 胯下之辱 人皆鄙视

1.3 淮阴出发 跟随项梁

2 事业开端 屡屡跳槽

2.1 投奔项羽 郎中之位

2.2 跳槽刘邦 粮草之职

2.3 惹杀生祸 遇夏侯婴

3  先有伯乐 后千里马

3.1 成也萧何 月下追才

3.2 封坛拜将 井陉之战

3.3 上兵伐谋 轻取燕国

4 飞龙在天 屡战屡胜

4.1 击楚灭齐 被封齐王

4.2 会师彭越 围困垓下

4.3 四面楚歌 霸王别姬

5 政治白痴 性格缺陷

5.1 游云梦泽 交钟离昧

5.2 贬淮阴侯 多多益善

5.3 联络陈豨 困兽犹斗

5.4 生死知己 存亡妇人

案例:刘邦对韩信的感情投资

第三讲:智情双绝 萧何篇

1 近水楼台 乡谊之情

1.1 政府文员 老板老乡

1.2 慧眼识人 赏识无赖

1.3 破铁饭碗 随造反军

2  为大管家 管后勤事

2.1 弃黄白物 收典籍图

2.2 审时度势 劝要低头

2.3 留守关中 物质保障

3  论功行赏 得**人

3.1 猎人猎狗 区别在此

3.2 协助吕后 诛杀韩信

3.3 辅助惠帝 推荐曹参

4  幸得善终 有相处道

4.1 有礼有节 淡如水也

4.2 做事低调 家族参军

4.3 自辱名声 争利于民

案例:刘邦对萧何的又用又防

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