通过学习法家思想，构建中国现代企业团队管理理论框架; 学习管理技术，学会人才识别，提升管理能力和领导魅力; 学习教练技术，学会教练下属方法，提高团队整体业务水平面; 学习激励和授权方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化; 学习领导力与执行力的关系，理解并运用领导力与执行力的关键技巧; 通过学习掌握如何制订可行的、高效的团队管理制度; 学习领悟法家思想，灵活运用于管理实践。

引言

一、功当其事，事当其言

团队构成的要素 确立团队共同的目标和价值观 深入了解团队理念及团队角色认知 团队管理者的特质 知人者智，自知者明 杜拉克五问与三省吾身 五行性格分析 角色分析：不同角色的特征、作用、优点、缺点 不同角色对团队的贡献

二、事在四方，要在中央

 高效团队的基本形态  营造学习型团队的氛围和环境  自信源自实力  高手是这样炼成的  练功力 练信念 练静气  经理与教练的区别  案例研讨：如何辅导他?

三、智不足以便知物，因物以治物

 需求层次论和双因素理论  激励因人而异  激励要凝聚人心  榜样的力量是无穷的  文化要软，制度要硬  立可为之赏，设可避之罚  能力、岗位和待遇的匹配  案例研讨：绩效激励不搞平均主义

四、下君尽己之能，上君尽人知智

 智不尽物  不倒翁理论  如何选择被授权者  逐级授权  反馈与创造力空间  用人不疑与授权有度  画圈 画饼 画叉  授权案例研讨：诸葛亮和李世民

五、奉法者强，则国强

 组织竞争力源自什么?  执行对于企业的意义