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康路晨

项目管理中的创新思维

康路晨 /

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课程目标

提升员工能力培训

课程大纲

项目管理中的创新思维
课程目标
学习创新思维观念,改进和开拓工作思路; 
掌握系统的思维创新方法,掌握发散性思维和逻辑思维的关系,并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧; 
改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,终为企业能有效提高竞争力。 
**训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势,自觉将管理创新应用于项目运营中;
充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率;
 
目标受众
企业中高级管理人员;
项目执行层:技术经理,工程师、项目团队其他成员等;
企业项目管理体系建设人员;

学习方式
理论讲解
案例演示

课程时间
2天,13小时

课程大纲

篇章 主要内容
一 创新思维的意义和方向 1. 时代背景下的创新 
2. 创新的本质是什么 
3. 创新的分类 
4. 测试你的左右脑 
5. 创新对个人与组织的意义 
6. 创新思维和逻辑思维的关系
二 打破固有思维的障碍
1. 心智模式和创新的关系 
2. 阻碍创新的因素 
3. 固有思维产生的原因 
4. 创新的误区 
5. 创新在组织的类别 
6. 如何获取创新力
三 创新思维工具训练
——思维导图法 1. 文字与图像对创造力的影响 
2. 图像的想象力延伸模式 
3. 如何画出思维导图 
4. 用联想回归主题:放射性思维训练 
5. 思维导图在三个位置上的创新
四 提升创新思维 1. 阻碍创新的因素分析 
2. 创新三大突破点 
3. 创新思维工具介绍-革命性创新,随机词创新,翻转创新 
4. 产品和服务创新工具:SCAMPER 
5. 创新的原则
五 如何建设创新团队 1.汇聚创新源泉
2.组建创新团队
3.运转创新团队
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