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新员工培训培训视频

  • 8090后新生代成长智慧

    内容简介:李根稳老师讲授《8090后新生代成长智慧》课程详细查看>>

  • 李根稳老师介绍

    内容简介:李根稳视频介绍详细查看>>

  • 陈琦-和谐的员工关系

    内容简介: 陈琦老师培训课程《和谐的员工关系》节选。 陈琦老师接受多种国内及国际专业的培训导师训练,熟悉TTT、PTT职业培训师等讲师训练手法,对组织人力资源管理各大模块及企业管理培训有独特的见解。 详细查看>>

  • 80,90后员工管理

    内容简介: 郑君老师 工作经历:   多年人力资源及培训管理经验,在解决人力资源管理“疑难杂症”方面有多年经验,2002年曾赴美国匹兹堡参加“培训经理”学习和交流。   先后在先后在豪恩声学股份、朗科科技股份、捷和电机集团担任人力资源主管、行政主管、详细查看>>

  • 培训应该这样做

    内容简介:     许盛华,别署乘华、圣华,号大焉堂主,当代实力派专业书法家、画家。中国楹联学会会员、书法艺术委员会委员,中国书法文化研究会副会长、学术主持,文化部中国国际书画艺术研究会理事,中国书画家协会理事,北京现代详细查看>>

  • 许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

    内容简介:《培训应该这样做:需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成,培训课程体系的建立,培训需求,静、动态培训需求管理,培训需求量化及意义,内外部培训师的选拔(甄选)和管理,培训管理的KPI模型。详细查看>>

  • 许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

    内容简介:《培训应该这样做:需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成,培训课程体系的建立,培训需求,静、动态培训需求管理,培训需求量化及意义,内外部培训师的选拔(甄选)和管理,培训管理的KPI模型。详细查看>>

  • 许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

    内容简介:《培训应该这样做:需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成,培训课程体系的建立,培训需求,静、动态培训需求管理,培训需求量化及意义,内外部培训师的选拔(甄选)和管理,培训管理的KPI模型。详细查看>>

  • 许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

    内容简介:《培训应该这样做:需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成,培训课程体系的建立,培训需求,静、动态培训需求管理,培训需求量化及意义,内外部培训师的选拔(甄选)和管理,培训管理的KPI模型。详细查看>>

  • 许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

    内容简介:《培训应该这样做:需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成,培训课程体系的建立,培训需求,静、动态培训需求管理,培训需求量化及意义,内外部培训师的选拔(甄选)和管理,培训管理的KPI模型。详细查看>>

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