娄萌课程

课程目标：1、了解绩效的概念与含义 2、学习绩效管理与绩效考评的区别联系 3、掌握绩效目标的设定方法 4、学会设定KPI指标的技巧 5、掌握平衡记分卡考核技术 6、懂得员工绩效辅导与反馈的方法与技巧 7、掌握改进员工绩效的措施 8、了解...

课程目标：1、分析经理人在角色定位上常见的现象和问题 2、了解经理人的角色定位和基本职业规范 3、学习和探讨矫正经理人角色错位的思路和方式...

课程目标：很简单，领导并不是说你被任命或坐在某个位置上，领导是自然产生的，只有具有影响力，让别人心悦诚服地追随你才是领导。而优秀的领导更是一个出色的教练，懂得充分授权，在成就下属的过程中也提升自己。...

课程目标：为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果？——执行力不足！ 为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流？——执行力不强！ 为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？——执行力流失！ 为什么付出比计划多了10倍，结果却不到...

课程目标：■了解培训管理与组织发展的战略关系 ■明确培训与发展经理岗位的主要职责 ■掌握科学构建培训体系的方法与管理 ■快速提高培训计划制定和执行的能力 ■熟练掌握培训课程的设计和维护改善 ■深入了解培训的实施和培训评估方法 ■学会制定培...

课程目标：·了解“企业文化”的定义、内涵及其作用 ·分辨企业文化建设的误区 ·了解企业文化建设的过程 ·学会如何选择适合企业自身发展的企业文化模式...

课程目标：企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化，是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题，要建立规范的管理平台，一定要有一批职业化的员工队伍。在为众多企业提供培训及咨询的过程中，我们深深感到，相对跨国公司而言，国内企业的员工职...

课程目标：如何根据企业发展阶段和特点量身定制人力资源管理体系，是很多企业老板和人力资源经理的长久困惑。本课程从实战、实用出发，结合中国企业人力资源管理的特点和现状。运用人力资源管理系统理论体系，融入企业在构建和推动这些制度时必须运用得的一些“潜规则”...

课程目标：人力资源管理不仅仅是人力资源部门的工作，作为一名经理，首先应该是部门的人力资源经理，其次是下属的教练，最后才是自己本部门的经理。据统计，如果企业的非人力资源部门经理具备了一定人力资源管理知识，企业的综合效益将会提高40%。...

课程目标：第五代管理理论提出了两个重要的概念：“学习”与“共赢”，它取代了传统的概念“奉献”与“索取”。员工能否与企业同步发展，将最终决定企业的兴衰与存亡。作为一名经理，您首先要扮演的角色是一个人力资源主管，其次是教练，最后才是部门经理。您与部门的员...