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王雷军

中高层管理者职业素养与技能提升

王雷军 / 资深人力资源培训师

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常驻地: 石家庄

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课程目标

目标1:增强中高层管理者的管理意识;    目标2:增强中高层管理者对自我角色的认知与定位;    目标3:增强中高层管理者自我职业规划、发展和成长的意识;    目标4:掌握员工辅导、培养与激励的方法与步骤; 目标5:提升团队凝聚力,降低核心人才的流动率。

课程大纲

**讲  管理者的自我准确认知

一、管理者的困惑调查

二、管理者由来与使命

三、管理者的任务矩阵

管理自己

管理团队

管理工作

管理战略

    四、管理者在企业中的位置

五、管理者的基本职责  

    目标与任务

    沟通与激励

    辅导与提升

    绩效与考核

六、管理者的领导风格

第二讲  管理者的角色认知与定位

一、作为下属的管理者角色认知

 1、案例分析:管理者角色错位的表现

 2、管理者的四项基本原则

 3、管理者的角色定位

二、作为同级的管理者角色认知

 1、案例分析:管理者角色错位的表现

 2、内部客户的原则与定位

三、作为上级的管理者角色认知

 1、案例分析:管理者角色错位的表现

 2、管理者的角色定位

四、管理者的角色转变

     从运动员到教练员

     从个人榜样带动到管理手段拉动

     由业务能力转变为管理能力

     由直接管理到间接管理

     由个体绩效到部门绩效

     由受人喜欢到受人尊敬

第三讲  职业生涯之自我定位与规划

一、自我分析,我的自画像

二、分析、把握环境和机遇

三、SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析 

四、找准自己的职业锚

五、找准自己的职业发展通道

六、个人发展目标与企业目标的关系

第四讲  做好员工的辅导与激励

一、员工辅导的过程

二、员工培养四步曲

三、针对不同发展阶段下属的辅导要点

四、针对不同意愿与能力下属的辅导要点

五、如何向下属布置工作

六、激励下属的原则

七、激励的措施的运用

八、如何激励不同的下属

第五讲  提升团队的凝聚力

一、打造企业的愿景规划

二、建立相互信任的氛围

三、发挥团队文化的作用

四、增强员工的归属感 

课程回顾与总结

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