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马辉

如何做好基层员工技能培训“内训课”

马辉 /

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课程目标

优秀的企业注重员工的培养,而具有先进产品的优秀企业更注重对一线基层员工的培养,俗话说的好:培训很贵,不培训更贵!深刻的表明了企业要想发展并能在市场竞争中立于不败,最要紧的是人才,而占有80%主体的一线员工就是企业长盛不衰的保证与人才基础,实践证明,精英治理企业重要,而建立一套完整的基层员工体系才是企业发展的根本之所在,本培训基于上述观点,引导并指导学员走入技能培训的境地,职业化的培训手段让培训效果立竿见影。

课程大纲

时间

内容

方法

目的

**天

**单元:基层员工培训大势所趋

1. 人才培育的理念

基层员工=80%广大员工

2. 人才育成的基本思路

人事制度与集中培训的结合

OJT在岗培训

3. 人才培训的基本模式

基层员工职业生涯图分析

技能学习工作计划表的编制

4. 人才培训周期

目标的明确化,操作员工的5个能级

培训实施

培训的评价,必要的条件与达到的水平

培训的反馈,如何建立商谈制度

讲解,讨论,

案例分析:

- 录象分析

- 图片展示

- 模拟演练

了解人才培训的基本理念

清楚的理解员工培训与职业生涯的关系

学会OJT培训四阶段指导

学会编制技能工作计划表

掌握多能工的5个等级的分类

第二单元:推进人才培训与提高员工技能的方法

1. 技能的基本定义

生产线员工的技能的基本要求

生产线员工技能的基本要素

2. 提高员工技能使其成为多能工的方法

多能工技能培训表的编制

如何做好工作岗位轮换,岗位轮换计划表的绘制

3. 技能评价图表的编制

运用技能评价法,推进多能工培育

生产线作业等级的分配

等级目标的制定要点

4. 具体推进的八个步骤

基本技能的分类

作业难易度调查

班组技能图的制作

个人技能的评价

员工个人培训档案的制定

个人技能等级提高的方法

个人基本技能与实践技能的鉴定

技能的认定表的制作

5. 经过训练与没经过训练的人的差别对比

讲解,讨论,

案例分析:

- 录象分析

- 图片展示

- 模拟演练

了解员工技能的基本要求

学会编制多能工技能培训表

掌握技能评价图的编制

清楚的把握推进步骤

学会制作员工培训档案

第二天

第三单元:优秀标杆企业技能培训展示

1. 技能培训的分区制度

2. 能级培训的基本思路

3. 培训的基本步骤

能级标准的建立

基本技能说明

4. 技能训练场的建立

挑选训练用零件

技能训练台的设计与制作

制作训练要领书

5. 如何实施培训

基本技能训练的目的与方式

多技能训练的目的与方式

班组长具有指导能力的培训

改善并指导型人才的培训

6. 人才培训的组织与推进体系

讲解,讨论,

案例分析:

- 录象分析

- 图片展示

- 模拟演练

对比实践模拟

学会建立培训体系

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