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于金鹏

管理者如何选、用、育、留人

于金鹏 /

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课程目标

管理者深入了解如何选人,用人,育人,留人。

课程大纲

【管理者如何选、用、育、留人】

[课程特点]

1讲授与讨论相结合的互动式教学;            2大量的互动游戏带动启发式教学;
3引导学员进行深层次的思想交峰;            4达到一种全身心交融的整体感悟。
[课程纲要]

序言:

1、从企业中的四种人看选、用、育、留人

2、选人重德、用人凭能、育人因材、留人以情。

**讲:选人篇

开篇:选择团队需要的人---团队角色模拟评测游戏

一、认识人才

1、人、人力、人才的区别  2、团队角色的8种类型  3、古代四类人才:兵才、谋才、将才、将将之才

二、认识自己的企业 

1、认识自己企业的现状 2、认识自己的企业文化及人力资源战略与政策,(挑选理念与企业价值观一致的人才)。 3、了解企业的人才需求及岗位要求 案例分析:三星、海尔的企业文化与人才战略 

三、如何甄选

1、岗位特质分析(范例:销售人才的岗位要素) 2、如何识别人才的能力要素  3、如何甄别人才的心态要素

3、面试的技巧(望、问、闻、切)  4、招聘选拔人才的几个小技巧(招聘广告的创新、面试程序的创新、测评工具的理解) 

第二讲: 用人篇

一、三个和尚的故事诠释用人简单道理

1、管理创新        2、机制创新        3、技术创新

二、用好部署的六大策略

1、机制保障    2、用人之长   3、业绩管理   4、竞争造人   5、团队驾驭    6、淘汰有规

三、用人谨记

1、敢用比自己强的人(武大朗开店) 2、建立内部选拔机制 3、用有缺点的人才 4、竞聘上岗位制及广阔的人才发展空间 5、凭业绩选拔人才(绩效评估) 6、永远不要忘记企业文化与人才战略 7、建立员工发展激励

8、激励技巧分享:赞美的十三把飞刀

第三讲:育人篇

1、改变观念:培训是一种投资不只是一种成本 2、培训需求来自哪里 3、培训课程的设计4、让培训快乐起来(成年人培训技巧) 5、良好的培训机制让培训成为企业的文化。

第四讲:留人篇

企业留人的方法四步曲(留身、留神、留心、定终身) 1、薪酬福利留人(留身) 2、工作环境留人(留神) 3、事业留人(留心) 4、感情留人(留心) 5、职业生涯规划(定终身)

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