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彭荣模

如何最有效地激励员工内训课

彭荣模 / 人力资源本土化研究讲...

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课程目标

介绍经典的激励理论及其运用; 介绍如何结合人性进行有效激励; 介绍多样化的激励方式; 介绍如何发挥管理者的影响力。 了解主要的激励原理,知道“激励”所以然; 掌握员工激励的关键影响因素及关键技巧; 对管理者有效发挥激励功能和个人影响力,领导部属提升绩效极有帮助。

课程大纲

课程名称

如何有效地激励员工

课程目标

一、 介绍经典的激励理论及其运用;

二、 介绍如何结合人性进行有效激励;

三、 介绍多样化的激励方式;

四、 介绍如何发挥管理者的影响力。

课程特色

本课程紧紧结合激励理论与实用案例和互动演练,让学员在实际工作中掌握激励的方法,让学员**案例与互动轻松掌握管理技能。

授课大纲

一. 如何有效地激励员工(1)

——对“激励”的四方面理解

——经典的激励理论及其运用

——激励机制的分类与功能定位;

——从三个母亲“分苹果”看激励的导向性

——如何把握激励的度:巴林银行与联想贸易

(课间休息两次20分钟)

二. 如何有效地激励员工(2)

——前景理论对激励的影响

——人在获得情况下的风险规避

——人在失去情况下的风险偏好

——人对得失的判断取决于参照物

——人通常都是风险规避的

——互动分析:如何有效地表扬和批评员工

(课间休息两次10分钟)

三. 如何有效地激励员工(3)

——适应性效应的启示:激励方式的多样化

——想象之中,意料之外

——激励员工是固定内容好还是自由组合好

——孙权数伤:情感力量对激励的巨大推动

——激励中如何结合本土文化特色

小组竞赛:请分组设计适合本企业的佳激励方案

四. 如何发挥管理者的影响力

——管理者影响力的来源;

——身、心、语、法、术、势

——团队共赢,止于至善

——职业经理人的自我管理。 

教学方式

主题讲授、案例研讨、角色扮演、实操练习、互动演练等有机结合

课程对象

企业各部门中、高层经理人员

学员收益

一、 了解主要的激励原理,知道“激励”所以然;

二、 掌握员工激励的关键影响因素及关键技巧;

三、 对管理者有效发挥激励功能和个人影响力,领导部属提升绩效极有帮助。

课程时间

总共7课时。

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