当前位置: 首页 > 管理技能 > 规范化管理 > 定岗与定编的基本思想与方法“内训课”
课程时间: 1天 (6小时/天) |
|||||
课程实施计划 |
|||||
内容纲要 |
重点内容 |
内容目标 |
辅助授课方法 |
时间 分钟 |
|
案例 |
讨论 |
||||
课程导入 |
|
|
|
|
10分钟 |
1、定岗的思想和方法 |
对“岗位”的认识差异 |
提升人力资源干部对岗位的认识,掌握岗位设计的思想和技巧 |
√ |
4小时 |
|
岗位设计的驱动力——成本、效率和稳定性 |
|
√ |
|||
专业化分工的思想与岗位设计 |
√ |
|
|||
岗位设计的契约思想 |
√ |
|
|||
透析“以岗定人”和“以人定岗” |
|
√ |
|||
岗位设计与运营成本 |
|
|
√ |
|
|
岗位设计与管理方式 |
|
√ |
|
|
|
岗位设计与运营风险 |
|
|
√ |
|
|
岗位设计中的“做什么”和“怎么做” |
|
√ |
|
|
|
工作分析与《岗位说明书》详解 |
|
√ |
√ |
|
|
现场演练与点评 |
|
|
|
|
|
小组案例分析:应该做几份《岗位说明书》? |
|||||
2、定编的思想与方法 |
工作定额的核定 |
系统性掌握定编的方法及相关技巧 |
|
2小时 |
|
定编的原则 |
√ |
√ |
|||
管理人员的定编 |
√ |
√ |
|||
操作人员的定编 |
|
√ |
|||
现场演练与点评 |
|
|
|
|
|
课程总结 |
答疑与分享 |
|
|
|
20分钟 |
""